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第一单元
1 桂林山水
2 索溪峪的“野”
3*鸟的天堂
4*长江之歌
第二单元
5 在炮兵阵地上
6 深山风雪路
7*一双美丽的蓝凉鞋
8*在金牌面前
第三单元
9 木笛
10. 圆明园的毁灭
11*半截蜡烛
12*郑和远航
第四单元
13 义犬复仇
14 金色的脚印
15*母爱
16*这是儿子的鱼
第五单元
17 古诗四首 少年行 马 望洞庭 游园不值
18 《三字经》(节选)
19*寓言二则 人有亡铁者 玄鹤献珠
20*景阳冈武松打虎(节选)
第六单元
21 挑山工
22 跳水
23*鲁本的秘密
24*走独木桥
第七单元
25 奇异的琥珀
26 鲸
27 夜晚的实验
28 通灵仙鹤
第八单元
29 丰碑
30 草地夜行
31*白求恩与孩子
32*蒋筑英
选读课文
1 心有规矩,自成方圆
2 那片绿绿的爬山虎
3 山泉流过的地方
4 黄山挑夫
5 蛇与庄稼
6 幸福是什么
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使用次数
真题次数
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10
道相关试题
句子加工厂。把下面的句子写具体。
(1)苍蝇在松树林里飞。
__________________________________________________________
(2)两只小虫都淹没在泪珠里。
__________________________________________________________
(3)太阳光照射着树林。
__________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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滔滔不绝。鲸卷入一场遗产争夺案中,只要它能证明自己是哺乳动物,就有继承权,清以“鲸的自述”为题,讲清能证明鲸是哺乳动物的理由,帮它赢得这场官司。
__________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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开卷有益。课外阅读《蝙蝠与雷达》的文章,人们从蝙蝠夜间飞行的秘密中发明了雷达,还有哪些发明也是从动物身上得到启示发明的?
__________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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默读课文,说说“我”在扎龙保护区看到了什么?课文为什么以“通灵仙鹤”为题?
__________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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妙笔生花。文章第6自然段围绕“丹顶鹤降落的姿态也是极为优雅的”这一中心,生动地描写了丹顶鹤降落的姿态,请观察一种动物的姿态,进行片段描写。
__________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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体会加点词语在句子中的重要作用。
(1)须鲸
主要
吃虾和小鱼。
(2)鲸隔一定的时间
必须
呼吸一次。
(3)鲸每天都要睡觉,睡觉的时候,
总是
几头聚在一起。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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观点我来说。读下面两条新闻,说说自己的想法。
(1) 哥斯达黎加总统阿里亚斯18日签署法令,宣布本国全部领海及其海洋专属经济区都成为海豚和鲸鱼的自然保护区,在此区域内严禁任何追捕、伤害、猎杀、贩运以及买卖鲸鱼和海豚的行为。
(2) 绿色和平组织人士15日说,他们已经掌握一些证据,日本捕鲸船上一些工作人员涉嫌将以“科研”名义捕杀的鲸鱼肉私下贩卖到黑市。绿色和平组织正准备起诉这些人。
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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口语交际。
第七组课文刻画了一些栩栩如生的人物形象,你最喜欢谁?说说你喜欢的理由。
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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口语交际:4分
在第七单元的学习当中,我们结识了不少作家笔下的人,你最喜欢谁呢?为什么?
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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结合课文《鲸》,说一说鲸在形体上有什么特点?
____________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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