第七单元_小学语文北京版（2004）五年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

北京版（2004）| 五年级下册

排序：

共 10 道相关试题

插上想象的翅膀。海风猛烈地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边，渔民和儿子走过海滩，儿子赤着脚，捡到了这块奇异的琥珀。渔民非常高兴，他们带着琥珀回家了……
请你续写故事：________________________________________

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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读课文片段，完成练习。
不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。最大的鲸有16万多公斤重，最小的也有2000多公斤。我国捕获过一头4万多公斤重的鲸，它有17米长，一条舌头就有十几头大肥猪那样重。它要是张开嘴，人站在它嘴里伸手还摸不到它的上腭；4个人围着桌子坐在它嘴里看书，还显得很宽敞。
(1)用“//”给这一自然段分层。
(2)作者为了使说明更通俗，更容易让人理解，用了__________、__________、__________等说明方法。
(3)作者用鲸与大象作比较，说明__________；用我国捕获的一头鲸的舌头与__________作比较，说明了鲸的__________。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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阅读课文片段，完成练习。
须臾间，洁白的鹤群已迅速升空，前后错落有致，一顶顶小红帽破云领先，长脖似___________，长腿如___________，舒展的翅膀___________，如___________，飘飘欲仙；惊鸿一___________，蓝天下只见一道道银光闪烁，那不是鹤在飞而是云在飞扬……
(1)根据课文内容填空。
(2)这段话描写了仙鹤的___________、脖子、___________、___________，写出了仙鹤飞行的美丽。
(3)这段话运用了比喻的修辞手法，把仙鹤的脖子比作___________，把腿比作___________，把翅膀比作___________。
(4)请展开想象，补写片段中省略的内容。
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类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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先读下面的片段，再按要求写一段话。
一天，东海龙王突然心血来潮，想举行鱼类比赛，比一比哪一种鱼最大，哪一种鱼最重。得到名次的，龙王将给予重奖。到了比赛那一天，各种各样的鱼都游到指定的海面，并顺利通过了蟹将军的检查进入赛场。鲸也想参加比赛拿个大奖。可是他准备进场时，被蟹将军挡在了门外。鲸和蟹将军发生了争吵，蟹将军说出了不准他参赛的理由，鲸只好灰溜溜地回去了。
想一想，鲸想靠什么进去?蟹将军说出了哪些不让鲸参加比赛的理由?试着把他们争吵时的对话写下来。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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作文。30分
以“爱”为主题写一篇习作，要求选材得当，小中见大，写出自己对爱的感悟，不少于450字。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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作文。（30分）
本单元的几篇课文，作者都是抓住人物的特点来写，你也学会了好些描写人物的方法了，本次习作就写你熟悉的一个人，要通过具体事例，人物的外貌、动作、语言、神态等，表现人物的特点。题目自拟，内容要具体，语句要能顺，注意不写错别字。（400字以上）

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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习作小天地。是谁，在你遇到困难的时候，向你伸出了援助之手？是谁，在你失落、伤心的时候，给了你前行的信心？在你成长的过程中，又多少人曾给予你帮助，又有多少人给你留下过深刻的印象。请把你记忆中最难忘的一个人介绍给大家，通过具体事例让别人了解他（她）给你留下深刻印象的原因，注意通过神态、语言、动作表现人的特点。题目自拟。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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作文。（30分）
题目：写一个熟悉的人，注意写出他某一方面的特点。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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快乐作文天地。(20分)

同学们，你们一定看过《小兵张嘎》这部电影或电视剧吧！主人公嘎子，可以说是一个家喻户晓的抗日小英雄。看了这部作品，你有什么感受？嘎子给你留下了怎样的印象呢？请你写一写这部电影或电视剧的观后感。感受要真实、具体，可以结合故事情节、联系自己的生活实际来写。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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习作。(30分)
题目：我最熟悉的人
要求：（1）要写出这个人物的特点；（2）内容真实，语句通顺。
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类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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