14 金色的脚印_小学语文北京版（2004）五年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

北京版（2004）| 五年级下册

试题

排序：

共 36 道相关试题

可以与“左冲右撞、行色匆匆、溜之大吉”归为一类的词语是（）。

A．碧空如洗

B．大步流星

C．奇妙无比

D．古色古香

类型：选择题

难度系数：一般0.64

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看拼音写词语。

xiāo shòu	cū cāo	liǎn jiá	xiōng pú
____	____	____	____

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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读拼音，写词语。

jié zòu	yuè pǔ	jí sù	jí xiáng	yíng zhǎng
____	____	____	____	____

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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我会读书。读文中句子，回答问题。
小狐狸刚跑出十几米远，老狐狸不知从什么地方一齐奔了过来，兴高采烈地在小狐狸周围跳来跳去，然后一起嗖地朝树林深处跑去了。
迎着( )的阳光，狐狸的脚印闪着金色的光芒，一直( )到密林深处。
(1)完成文中的填空。写老狐狸见到小狐狸心情的词语是( )，用这个词语造句。
__________________________________________________________
(2)假如我们能听懂狐狸的语言，母子团聚时会说些什么?
__________________________________________________________
(3)为什么说狐狸的脚印闪着金色的光芒?
__________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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词语理解我知道。
(1)兴高采烈：________________________________________
(2)漫不经心：________________________________________
(3)目不转睛：________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.64

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理清线索我能行。读课文，填空。
(1)课文记叙了________________________________________的生动故事。
(2)本文是按________的顺序记叙的，事情的起因是________________，经过是________________，结果是________________________。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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字义辨析。读句子，为带点词语选择正确的意思。
(1)正太郎和雪块一起头朝下栽了下去。(      )(①种植；②插上；③跌倒；④比喻受挫。)
(2)小狐狸一见正太郎，也会用它那粗糙的粉红色的舌头柔和地舔他的手。(      )(①不精细，不光滑；②草率，不细致。)
(3)爸爸、妈妈都睡得十分香甜。(      )(①又香又甜；②形容睡得塌实，舒服。)

类型：选择题

难度系数：一般0.64

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写一写。
（1）小狐狸后来怎样了呢？请把你的想象写下来。
（2）写出你喜欢的一种小动物具有哪些好的品质,不理解的知识向别入问或上网查寻。

类型：书面表达

难度系数：一般0.64

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句子感悟台。读句子，回答后面的问题。
（1）只见一只大狐狸正冲着秋田狗大摇大摆地走过来，它嘴里叼着一只哆哆嗦嗦的鸡。
大狐狸这样做的目的是________________________________________________，从中可以看出_____________________________ ________________。
（2）光秃秃的柞树林上边，露出冷清清的月亮。小狐狸孤零零地坐在窝里，仰起脖子嗥叫着。那是一种清脆的、悲伤的声音。
“ ”“ ”“ ”，三个相同结构的叠词连续出现，刻画出、、让人心生的氛围，这也是正太郎感受到的小狐狸所处的境遇。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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课文传真机。
（1）课文按         的顺序，以主人公        的观察视角为明线，用
                             和                                      两个具体的事例体现了老狐狸               ，展现了动物之间               的浓浓亲情，歌颂了爱的力量。
（2）作者为什么用“金色的脚印”做题目？

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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