学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 五年级下册
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在括号内填上合适的词。
固然   既然   居然
______)意见对,(______)应该接受,现在意见错得如此离谱,你(______)也接受,真是太不可思议了!
严峻   严格   严肃   严厉
老师(______)地说:“时光不等人职,你们要时刻(______)要求自己,今后才能经受住各种(______)的考验。”
灵活 敏捷 敏锐
当他看到放出去的几只蝙蝠轻盈(______)地来回飞翔时,不由得惊叫起来。
他认为这些小精灵一定长着一双特别(_______)的眼睛。
不用眼睛,蝙蝠凭什么来辨别前方的物体,捕捉(______)的飞蛾呢?
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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将下面两列词语正确连线,搭配在一起。
揭开        物体
调查        情况
辨别        秘密
确认        障碍
躲过        目标
捕捉        黑夜
作出        奥秘
穿透        食物
弄清        矿藏
寻找        判断
类型:连线题
难度系数:一般0.64
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选择正确的读音。
咙(hóu hǒu)蝠(biān biǎn)
子(xiā hài)膜(bó báo)
(ài āi)油(qī xī )
(cáng zàng)领(yù huò )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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阅读新天地。
纪昌学射
飞卫是一名射箭能手。有个叫纪昌的人,想学习射箭,就去向飞卫请教。开始练习的时候,飞卫对纪昌说:“你要想学会射箭,首先应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标,不能眨一眨!”纪昌回家之后,就开始练习起来。妻子织布的时候,他躺在织布机下面,睁大眼睛,注视着梭子来回穿梭。两年以后,纪昌的本领练习得相当到家了——就是有人用针刺他的眼皮,他的眼睛也不会眨一下。
纪昌对自己的成绩感到很满意,以为学得差不多了,就再次去拜见飞卫。飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西,看成一件很大东西的时候,你再来见我吧!”纪昌记住了飞卫的话。回到家里,又开始练习起来,聚精会神地盯着它。那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。
取得了这样的进步,纪昌赶紧跑到飞卫那里,报告了这个好消息。飞卫高兴地拍拍他的肩头,说:“你就要成功了!”于是,飞卫开始教他怎样开弓,怎样放箭。
后来,纪昌成了百发百中的射箭能手。
1.依照词语“百发百中”的结构形式,写出两个词语。
______________      ______________
2.“纪昌的本领练得相当到家了”中,纪昌是这样练眼的:__________________________
_______________________________;
纪昌的眼力练得相当到家体现在:________________________________________________
_______________________________________________________。
3.你认为纪昌能成为百发百中的射箭能手的最根本原因是:___________________________。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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