10 一只贝_小学语文西师大版（2003）五年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

西师大版（2003）| 五年级上册

排序：

共 4 道相关试题

课内品读
但是，这只贝没有被孩子们捡起。他不漂亮，他在海里的时候，就是一只丑陋的贝。因为有一颗石子钻进了它的壳内，那是个十分硬的石子，无论如何不能挤碎它；又带着棱角；他只好受着内在的折磨。他的壳上越来越没有了颜色，没有了图案，他失去了做贝的荣誉；但他默默的，他说不出来。

它被埋在沙里。海水又涨潮了；潮又退了；他还在沙滩上，壳已经破烂，很不完全了。
孩子们又来到沙滩上玩耍。他们玩腻了那些贝壳，又来寻找更漂亮的呢。又发现了这一只贝的两片瓦砾似的壳，用脚踢飞了。但是，同时在踢开的地方，发现了一颗闪光的东西，他们拿着去见大人。
“这是什么西？”
“这是珍珠！嗨，多稀罕一颗大珍珠！”
“珍珠？这是哪儿来的呢？”
“这是石子钻进贝里，贝用血和肉磨制成的。啊，那贝壳呢？这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。”
孩子们重新去沙滩寻找它。但没有找到。
1．珍珠的形成过程给这只贝带来了什么？起初是什么？后来是什么？

2．“这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝”，为什么“可怜”，又为什么“可敬”？

3．结尾处，“孩子们重新去沙滩找它”，“它”指代什么？孩子们为什么“重新”去找“它”？

4．贾平凹曾写过另一篇文章《丑石》，写一块大石头平时没人注意，人们干各种活都因其丑而不屑用它，后来一位科学家发现了它，认定是一块陨石，便找人把它运到省城，成了一个科研的成品。丑石和这只贝有什么相同之处，又有何不同之处？

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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阅读品味
船底鱼
在辽阔的海洋中，生活着一种中小型的鱼——鱼印（yìn)。鱼印的体形苗条匀称。它行动敏捷，善于游泳，性格活泼，并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。所以，人们称它为船底鱼。
鱼印吸附在物体上，在周游四海的过程中，遇上了饵料丰富的海区或者见到它的“船主’’——大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食，就悄悄地离开自己乘的“船”，去吃上一顿可口的美餐。然后，再寻找-条新“船”，继续前进。一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上，作短暂休息。这时，它的细长的尾巴，似海藻随海流飘动，以此引诱鱼类，待有良机，继续吸附上新“船”。鱼印在大海中乘船周游，不仅省力气，而且还借着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭，真是一举两得的美事！
1. 写出下列各词的反义词。
前进一一( ) 短暂——( )附近——( )
2. 联系上下文理解词语。
良机：
周游：
一举两得：
3. 鱼印在大海中乘船周游，“一举两得”，指的是哪“一举”？哪“两得”？
4. 鱼印乘的“船”指的是，鱼印离开乘的“船”去吃一顿可口的美餐，这个“美餐”是指：。
5. 在文中找出比喻句，用横线画出来。它把比做。
6.你知道船底鱼的来历吗？用文中的话描述一下。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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课内阅读链接。
1.这只贝的外形丑陋，文章是怎样描写的？在文中找出有关的语句，摘抄下来。想想作者为什么要写贝壳外形的丑陋？
2.“这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝”，你认为这只贝“可怜”在什么地方？“可敬”在什么地方？
3.世界上外表看起来不漂亮而内在却很美的事物是不少的，你能举几个例子谈谈吗？

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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快乐阅读吧。阅读短文，完成练习。

贝壳

席慕容

在海边，我捡起了一枚小小的贝壳。

贝壳很小，却非常坚硬和精致。回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点。如果仔细观察的话，在每一个小点周围又有着自我一圈的复杂图样。怪不得古时候的人采用贝壳来做钱币！在我手心里躺着的实在是一件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊！

在海边捡起这一枚贝壳的时候，里面曾经居住过的小小柔软的肉体早已死去，在阳光、沙粒和海浪的淘洗之下，贝壳中生命所留下来的痕迹已经完全消失了。但是，为了这样一个短暂和细小的生命，为了这样一个脆弱和卑微的生命，上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么的一丝不苟啊！

比起贝壳里的生命来，我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢？是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加的一丝不苟呢？

在千年之后，也许会有人对我留下的痕迹反复观看，反复把玩，并且会忍不住轻轻地叹息：“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊！”

1．联系上下文，理解词语。
一丝不苟：___________
固执：_______________
2．写出下列词语的反义词。
卑微——（________）脆弱——（_________）简单——（_________）
3．用“精”组词并恰当地补充下面的短语。
（__________）的图案        （___________）的构思
（__________）的礼物        （___________）的手艺
4．读句子，完成练习。
但是，为了这样一个短暂和细小的生命，为了这样一个脆弱和卑微的生命，上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么的一丝不苟啊！
①贝壳里的生命“短暂和细小”是因为                         ；贝壳里的生命“脆弱和卑微”是因为                       。
②为了这样的生命，上苍给它制作出来的居所是怎样的？请在文中用“   ”画出来。
5．作者由贝壳联想到了什么？（用文中的语句回答）
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6．《一只贝》和《贝壳》让我们联想到了生命的价值，请写出有关生命价值的名言两句。
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类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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