22 阳光很活泼_小学语文西师大版（2003）五年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

西师大版（2003）| 五年级上册

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共 4 道相关试题

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老师让同学们用“活泼”造一个句子，并郑重声明：一定要造好，还要让家长签字后再交上来，错误的要受批评，而且要重罚。儿子就把那个他自认为正确而且非常漂亮的句子“阳光很活泼”交了上去，可没有想到却挨了老师的批评，骂他笨，连个句子也不会造，还罚他站了一节课。
1. 你能用“活泼”造一个句子吗，快试试身手。
活泼：
2. “他把那个他自认为正确而且非常漂亮的句子‘阳光很活泼’交了上去，可没有想到却挨了老师的批评。”
(1) 用一个成语表示画线的部分：（）
(2) “自认为”是什么意思？你认为小男孩是自负呢，还是自信? 说明理由。
3.读文中画线部分，作为学生，你认为老师应该怎么说才能使同学们更容易接受？
老师让同学们用“活泼”造一个句子，并郑重声明：。
4. “阳光很活泼”符合下列哪句诗词所描绘的景象（）

A．夕阳无限好，只是近黄昏。

B．须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

C．大漠孤烟直，长河落日圆。

D．夕阳西下，断肠人在天涯。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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课内品读。（录排时，请将拼音去掉）

为了给儿子一个满意的答复，做父亲的他起了个大早来到海边看日出。

太阳还没出来，但在那天与海的交界处已是一片绯红，像镶嵌了一道红边。他看得醉了。随后，他看见太阳微微露出一点，但很快又害羞似的闪了回去，然后再露出一点，露出一点……就这样，太阳像顽皮的小孩一样跳跃着，终于跃出了海平面，那太阳光也随着起伏荡漾。他心底闪过一句话：阳光真的很活泼。

其实，当画家的他已多次观察过日出，也画过日出，可他觉得从来没有像今天这样感到新奇，像今天这样感到震撼，像今天这样感到“阳光很活泼”。而他今天之所以来看日出只不过是为了在儿子与儿子的老师之间做出一个公正的评判。

1．选文第1自然段描写的是父亲一大早到海边_____。其中有两个词语能够体现出父亲的态度非常认真，你知道是哪两个吗？请在文中圈出这两个词语，并抄写在下面。
_________________________________
2．选文第2自然段用了两种修辞手法，分别是______、_______,突出了__________，请你将这两个句子抄写在下面横线上。
____________________________
3．你能从选文中找出能反映出“阳光很活泼”的词语吗？
______________________________
4．读完第3自然段后，你认为父亲看日出后有哪些感受？父亲为什么会有这种感受？
______________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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快乐阅读。
太阳花
太阳花的叶子是细小的，淡绿的，一丛一丛，就像清溪里飘浮的鱼草。它的花朵只有一枚纽扣大，红极了!一开放，就像一小朵一小朵的火花。它没有牡丹的高贵派头，也没有荷花的柔美姿态。如果不开花，它简直就是一丛草。
它之所以叫太阳花，是因为只有在早晨，见到了阳光之后才开花。没有太阳就看不到这种花朵!它是为太阳而开放而生活着的。
我最喜欢这种性格，我爱这种花!我在窗下种了一丛，过不久，就沿着墙角蔓了好大一片！太阳一出，所有的花苞都开放了，挤挤攘攘的，热闹得像是要叫出声来。窗前的一片地，
红绿相映，像是铺上了一张瑰丽灿烂的地毯。
我曾好几欠试图把它牵引到禽笆上去，但它总是倔强地回到了地上。我真是太喜欢这
种花了!多少次呵，我想掐下一两朵插在花瓶里，可是，一离开土地，一离开太阳，它就枯
萎了!
它永远扎根在大地上，一开花，就把自己的色彩、芬芳全部都献给太阳——它已经和太阳、大地结下了不解之缘了。
在这里，在墙角、窗下，经常可以看到一丛丛的太阳花。它永远脚踏实地地生活着，向着太阳开放着它红色的小小的花朵。
1．简要写出太阳花外形的特点。
（1）_________________ （2）__________________ （3）___________________
2．太阳花具有怎样的性格?
3．本文结尾的方法是( )。

A．总结全文，点明中心	B．照应开头
C．写景、抒情	D．自然结尾

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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课外阅读。
果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲儿向上升。到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。
1．给下列标横线的字注音，并用它的另一个读音组词。
重担( )( ) 刹那间( )( )
2．在文中找出两组近义词。
( )——( ) ( )——( )
3．这一段具体地描述了太阳升起的全过程，依次可分为五步：分别是________、________、________、________、________，这个过程是按________顺序写的。
4．按要求从文中摘抄语句。
(1)太阳的形状：_______________________________________________________
(2)太阳的颜色：_______________________________________________________
(3)太阳的动态：_______________________________________________________
5．这段话运用了________的修辞方法。
6．你从这段写景文字中体会到了什么样的写作特点？请说明理由。
________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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