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第一单元
1 看海
2 古诗两首
3 三峡之秋
4*游漓江
第二单元
5 捅马蜂窝
6 我没有钓到那条鱼
7 藏羚羊的故事
8*蝈蝈
第三单元
9 母鸡
10 一只贝
11 狼群
12*美丽的眼睛
第四单元
13 少年闰土
14 弹琴姑娘
15 高斯智断瓶中线
16*诗两首
第五单元
17 不平常的信
18 革命烈士诗两首
19 许世友四跪慈母
20*鸡毛信
第六单元
21 我的老师
22 阳光很活泼
23 信任
24*网上呼救
第七单元
25 鹬蚌相争
26 自然之道
27 蜘蛛脱险
28*心田上的百合花
第八单元
29 颐和园的长廊
30 女娲造人
31 古诗两首
32*埃及金字塔
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默写《观书有感》,记得把字写漂亮哦!
类型:书写
难度系数:一般0.64
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字音展示台。将正确的读音序号写在相应的图表中。
①mǔ ②tián
(1)半
亩
方塘一鉴开
①huí ②huái
(2)天光云影共徘
徊
①dì ②tí
(3)带我们领略人世的真
谛
①zhà ②cè
(4)也没有任何栅
栏可阻挡
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选择正确的读音。
(1) 我迟到了,久久地徘
徊
(huíhuái)在教室外,不敢进去。
(2) 我家有半
亩
(měng mǔ)良田,那是我们家唯一的生活支柱。.
(3) 质朴无华的车骑,装
载
(zǎi zài) 了人类灵魂中全部的美丽!
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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给下面的字组词。
徘( )扉( ) 绯 ( ) 匪( )
栅( )珊( ) 删 ( ) 姗( )
蒂( )蹄( ) 啼 ( ) 缔( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下列解释有误的一项是( )
A.鉴:镜子
B.渠:渠水
C.如许:如此
D.为:因为
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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1.从《观书有感》的题目可以看出,这首诗并不是单纯的风景诗,诗人通过诗中具体景物的描写,表达关于的心得体会。
2.作者把“半亩方塘”比作一本书,书打开了好像一面镜子。“天光云影”比喻的是;“源头活水”在诗中又比喻 ;“清如许”的含义是。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.64
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读诗句,辨季节。
(1) 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。( )
(2) 儿童急走追黄蝶,飞人菜花无处寻。( )
(3) 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。( )
(4) 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。( )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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积累。
明月别枝
,
清风半夜
。
稻花香里
,
听取
一片,
星天外,
雨山前。
旧时
,
路转
忽见。
(1)把原文补充完整。
(2)《 》是
代
的作品,描写了作者在夜行黄沙道中看见了
、
,听见
、
、
、
。
(3)解释下阙的意思,说说作者此时的心情如何?
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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知识擂台。
本课的两首诗都表达了书的重要性。你能告诉大家几句有关书的名人名言吗?试着写两条吧!
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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课外品读。
冬夜读书
示
子聿(yù),
(宋) 陆游
古人学问无
遗
力,少壮工夫老
始
成。
纸上得来
终
觉浅,绝知此事要
躬行
。
注:子聿是陆游的儿子;遗读yí;
躬读gōng
(1)熟读上面这首古诗,并试着解释诗中加点的字词。
(2)请你找出诗人对古人刻苦做学问精神的赞扬的一句诗写在下面。
(3)请你试着解释诗中的后两句的意思。
(4)作者写此诗的目的是什么?
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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1
2
下一页
尾页