学进去-教育应平等而普惠
西师大版(2003)| 五年级上册
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默写《观书有感》,记得把字写漂亮哦!
类型:书写
难度系数:一般0.64
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字音展示台。将正确的读音序号写在相应的图表中。
①mǔ  ②tián
(1)半方塘一鉴开
①huí ②huái
(2)天光云影共徘
①dì  ②tí
(3)带我们领略人世的真
①zhà ②cè
(4)也没有任何栅栏可阻挡
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选择正确的读音。
(1) 我迟到了,久久地徘(huíhuái)在教室外,不敢进去。
(2) 我家有半(měng    mǔ)良田,那是我们家唯一的生活支柱。.
(3) 质朴无华的车骑,装(zǎi zài) 了人类灵魂中全部的美丽!
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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给下面的字组词。
徘(  )扉(  )  绯  (   ) 匪(    )
栅(  )珊(  )  删  (   ) 姗(    )
蒂(  )蹄(  )  啼  (   ) 缔(    )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下列解释有误的一项是(  )              
A.鉴:镜子B.渠:渠水C.如许:如此D.为:因为
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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1.从《观书有感》的题目可以看出,这首诗并不是单纯的风景诗,诗人通过诗中具体景物的描写,表达关于的心得体会。
2.作者把“半亩方塘”比作一本书,书打开了好像一面镜子。“天光云影”比喻的是;“源头活水”在诗中又比喻 ;“清如许”的含义是。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.64
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读诗句,辨季节。
(1) 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(   )
(2) 儿童急走追黄蝶,飞人菜花无处寻。(   )
(3) 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(   )
(4) 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。(   )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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阅读品味
有的人
有的人活着
他已经死了;
有的人死了
他还活着。
有的人
骑在人民的头上呵我多伟大
有的人
俯下身子给人民当牛马。
有的人
把名字刻入石头,
想‘‘不朽”;
有的人
情愿做野草,等着地下的火烧。
有的人
他活着别人就不能活;
有的人
他活着为了多数人更好地活。
骑在人民头上的
人民把他摔垮;
给人民作牛马的
人民永远记住他!
把名字刻入石头的
名字比尸首烂得更早;
只要春风吹到的地方
到处是青青的野草。
他活着别人就不能活的人,
他的下场可以看到;
他活着为了多数人更好地活着的人,
群众把他抬举得很高,很高!
1. 这是一首诗,是作者为纪念逝世13周年而写的。
2.诗中第一节两个“活着”的含义是( )
A. 两个都指肉体的生存
B. 前一个指肉体的生存,后一个指精神的永存
C. 前一个指精神的永存,后一个指肉体的生存
3. 诗中第一节两个“死了”的含义是(   )
A. 两个都指失去了生命
B. 前一个指失去了生命,后一个指虽生犹死
C. 前-个指虽生犹死,后一个指失去了生命
4. 回答问题。
(1) 诗歌中歌颂鲁迅全心全意为人民服务的句子是哪句?
(2)诗中表现鲁迅为了革命事业甘愿贡献自己的一切的句子是哪句?    
(3)诗中表现鲁迅人生观的句子是哪句?
(4)诗中表现人民对鲁迅的回报的句子是哪句?
5. “不朽”的作用是( )
A.强调 B.着重指出   C.讽刺 D.引用
6. 这首诗运用的修辞手法有(   )(多项选择)
A. 对比   B.夸张   C.拟人   D.反复
7. “只要春风吹到的地方,到处是青青的野草”使人联想到古诗
.
8. 在原文空白处填上正确的标点符号。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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积累。
明月别枝      
清风半夜      
稻花香里      
听取      一片,
      星天外,
      雨山前。
旧时          
路转        忽见。
(1)把原文补充完整。
(2)《            》是            的作品,描写了作者在夜行黄沙道中看见了              ,听见                                 
(3)解释下阙的意思,说说作者此时的心情如何?
                                                                    
                                                                    
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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知识擂台。
本课的两首诗都表达了书的重要性。你能告诉大家几句有关书的名人名言吗?试着写两条吧!
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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