学进去-教育应平等而普惠
西师大版(2003)| 五年级上册
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教材

你——耕荒,
我亲爱的孩子;
从荒沙中来,
到荒沙中去。
今夜,
我要与你永别了。
满街狼犬
遍地荆棘
给你什么遗嘱呢?
我的孩子!
今后——
愿你用变秋天为春天的精神,
把祖国的荒沙,
耕种成为美丽的园林!
(1)“从荒沙中来,到荒沙中去。”写出了儿子出生时祖国和人民正处在水深火热之中,到处荒芜,兵荒马乱。同时,也是作者对孩子的暗示,你认为作者暗示孩子什么呢?

(2)“今夜,我要与你永别了。”表现出作者怎样的英雄气概?

(3)文中加点的字是在句中的意思是什么?

(4)作者在第三节中转写春天和秋天的意图是什么?
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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(1)默写《囚歌》,并在需要重读的字下面加点。

(2)从字形上看,“囚”是什么意思?囚歌又是什么意思呢?

(3)①“为人进出的门紧锁着”是指

②“为狗爬出的洞敞开着”指

③“人的身躯怎能从狗洞里爬出!”假如让你朗诵这句诗,你会用怎么样的语气来读?这句诗表达了作者怎样的思想感情?

(4)“我应该在烈火与热血中得到永生!”表达诗人怎样的思想感情?
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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你还能写出下面词语的反义词吗?试试看。
沉重——
高贵——
敞开——
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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你能写出下面词语的近义词吗?
烈士——敞开——
渴望——永生——
身躯——高贵——
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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锦绣添花。辨字组词。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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读句子,理解句中的破折号所起的作用,选择序号填在括号里。
①对上文进行解释。②表示语意的递进。③表示语意的转换。④表示声音的中止、停顿、延长。
1.一个声音高叫着:
——爬出来吧,给你自由!(      )
2.但我深深地知道——
人的身躯怎能从狗洞子里爬出!(      )
3.这就是我——一个共产党员的自白。(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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仿例写出相应的词语。
例:很白——雪白
很黑——(    ) 很贵——(   )很湿——(   )
很热——(    ) 很快——(   )很臭——(   )
很直——(    ) 很大——(   )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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给下面的字选择正确的解释。
打:A 取,收  B 立,写  C 购买  D 通,发E 切开,破开 F 玩耍,玩弄。
(1) 爸爸鱼刚回来。( )
(2) 我们写作文之前要先腹稿。( )
(3) 我替那位年迈的奶奶了一张车票。( )
(4) 昨天,表妹给我们了—个电话。( )
(5) 一群孩子正在那儿秋千。( )
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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根据句子意思,在括号里圈出一个正确的字。
(1) 你的信没有(暑 薯 署)名。
(2) 我(赔 陪 培)爷爷、奶奶逛中山公园。
(3) 老龙王十分感(急 积 激)海力布。
(4) 咱们得每时每刻锻(练 炼)自己的(意义)志。
(5) 在大森林里,你得(象 相 像)个主人。
(6) 这个规(距 矩 炬)谁也不能违反。
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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修改病句。
(1) 某些腐烂变质的事物是不应该吃的。
(2) 小组会上,很多同学们都互相作了深刻的自我批评。
(3) 他是飞机失事死难中幸免的一个。
类型:修改病句
难度系数:一般0.64
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