学进去-教育应平等而普惠
西师大版(2003)| 五年级上册
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课外阅读。
狐狸和猫
一次,在一片森林里,母猫遇见了狐狸先生。猫心想:狐狸机灵能干,老于世故,在世界上很吃得开。所以,猫便满脸堆笑地跟狐狸搭讪(shàn):“您好,亲爱的狐狸先生!身体怎么样?心情怎么样?现在找食物这么难,您是怎么生活的啊?”狐狸骄傲(    )得像什么似的,从头到脚打量了母猫一通,最后,它终于说:“呵,你这只只知抹胡子的可怜虫,你这花皮傻子,你这追赶耗子的饿鬼,你到底打的什么主意?竟敢问我过得怎么样?你学过些什么?会多少本领(    )?”“我只会一种本领。”母猫非常谦逊(    )地回答。“那又是怎样的本领呢?”狐狸问。“就是那些狗追来的时候,我会跳到树上逃命。”“就这个吗?”狐狸问,“我可精通一百种本领,除此之外还有满满一口袋计谋(    )哩!我可怜你。跟我走,我教你怎样逃脱狗的追赶。”正说着,一位猎人带着四条猎犬走来。猫一见,敏捷地跳到树上,爬上了被枝叶全部掩盖起来的树顶。“快打开口袋,狐狸先生,”猫在树上喊,“快打开口袋呀!”哪知猎犬已经紧紧地抓住了狐狸。“唉,狐狸啊狐狸,”猫感叹道,“您有一百种本领,仍然逃不脱厄 (è)运。_______您也能像我一样爬上树来,_______不会丢了老命呀!”
1.给文中带横线的词语找一个意思相近的词,填在后面的括号里。
2.给文中最后一句话加上恰当的关联词语,写在横线上。
3.给下面带横线的字选择正确的解释,将序号写在括号里。
通:①没有堵塞,可以通过;②通报,告知,通晓;③懂得,明了;④普通,一般。
(    )    知(    )   畅(    )   常(    )
4.读了这篇课文,你明白了什么道理?
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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课外阅读。
千里马的奖牌
千里马在赛马大会上获得了冠军,得到一块大奖牌。它把这块奖牌挂在胸前时时昂首高嘶,以显示其荣耀。
后来,千里马又连续赢得不少奖牌。它的胸前、颈前、身上都挂满了奖牌,甚至连尾巴上也挂了一串。它得意无比,经常炫耀自己。
在一次最大规模的赛马大会上,大家对千里马寄以最大希望,千里马也认为自己能稳操胜券。可惜的是千里马全身披挂奖牌,负荷太重,这次比赛不仅没有得到冠军,而且出人意料,竞跑得最慢,落在后面,上气不接下气,半途上便悄悄地退出跑道。
1.写出下列词语的近义词。
珍爱—(    ) 希望—(    ) 惭愧—(    ) 可惜—(    )
2.这则寓言使你明白了一个什么道理?
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3.用短文中划线词语“不仅……而且……”写一句话。
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类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内品读
一条大河蜿蜒向东流去,清澈的河面像长长的镜子,蓝天白云倒映其中,微风轻轻吹来,河面上泛起阵阵涟漪。
阳光明媚,水鸟飞来飞去,河蚌们争先露出水面,爬到沙滩来享受阳光。
一只河蚌轻轻地张开两片壳,和暖的阳光照在它身上,它觉得舒适极了。柔柔的微风吹来,河蚌感到心旷神怡。
……
时间慢慢地溜走,太阳的唇已经吻住了山峰。鹬鸟好久没吃东西,饥肠辘辘。忽然灵感来了,它决定用激将法让河蚌松口,于是说道:“今天不下雨,明天不下雨,就会有死蚌肉吃。”
鹬鸟深知河蚌是要喝水的,长期离开水就会受不了。鹬鸟对自己的一番话暗自得意。
河蚌本来就十分生气,一听鹬鸟这挖苦话,心里更加不高兴了,就对鹬鸟反唇相讥道:“今天不放你,明天不放你,就会有只死鹬鸟留在沙滩上。”
河蚌和鹬鸟互不相让,怒目相视,都好像要把对方吃掉一样。
太阳渐渐投入了大山的怀抱,别的河蚌纷纷钻进河里去了,其他鸟儿也忙着归巢。
这时,从船上走下一个渔夫,他看见了河蚌和鹬鸟,走过去,轻而易举地把它们捉住了。
(1)选文第1、2自然段向我们展示了怎样的一幅画面?作者为何开头描写这么一幅画面呢?
(2)请从选文中找出描写河蚌和鹬鸟心理活动的句子。
(3)“时间慢慢地溜走,太阳的唇已经吻住了山峰”这句话在文中有何作用?
(4)鹬蚌相持的直接原因是是什么?请用文中的原句回答。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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