学进去-教育应平等而普惠
西师大版(2003)| 五年级上册
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读一读,按例句意境写话。
时间慢慢地溜走,太阳的唇已经吻住了山峰。
                                                                                    
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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补写句子。
渔夫捉走了鹬和蚌。这时的鹬和蚌垂头丧气,它们是怎么想的:
鹬心想                                                                                
蚌心想                                                                                
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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说说下面引号的作用。
(1)那只先出来的幼龟,原来是“侦察兵”。(     )
(2)在同伴们“不能见死不救”的强烈要求下,向导极不情愿地抱起幼龟,把它送入大海。(   )
(3)河蚌痛得“哎哟”一声,急忙关闭两片壳。(     )
引号的作用:① 表示直接引用的话;② 表示突出强调;③ 表示讽刺和否定;④ 表示特定称谓。
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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理解句子。
叼就叼去吧,自然之道,就是这样。
向导这句话的意思是:                                                                
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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课文内容我知道。
(1)《自然之道》中游客和向导一起做了一件错事:                                      
结果导致                               ,这说明了                                 
(2)《鹬蚌相争》中当河蚌和鹬鸟争执不下的时候,他们都是怎么说的:鹬鸟说:             
                       ;河蚌说:                                              。你觉得我们在生活遇到这样的事情,你会怎么想?                                           
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我笔抒我情。(25分)
读了《鹬蚌相争》和《树的智慧》,你在生活中是不是也遇到过这样的事情?请你写一写事情是怎样发生的?你又是怎么处理的?通过这件事,你有什么收获?
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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根据拼音正确写出下面词语的生字。
涟 yī (  )  心 kuàng (   )神yí(   ) 饥肠lù  lù(       )
舒shì (  )   yù (  ) bàng (  )相争      广fàn(    )
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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给下面的生字组词。
泛(   )适(   )怡(   )漉(   )
贬(   )括(   )贻(   )辘(   )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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阅读加油站     
蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合而钳其喙。鹬曰:“今日不雨,明日不雨,即有死蚌!”蚌亦谓鹬曰:“今曰不出,明日不出,即有死鹬!”两者不肯相舍。渔者得而并禽之。  
1.给下面的生字注音。       
曝(   )喙(   )   曰(   ) 
2.试着解释下面字的意思。       
曝——(   )亦谓—— (    ) 曰——( )
相舍——(     )  之——(   )  禽——( )
3.把下面的句子翻译成白话文。       
(1)蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合而钳其喙。
(2)两者不肯相舍,渔者得而并禽之。
4.这个故事说明了一个什么道理?
5.你还积累了哪些成语可以反映和这个故事一样的道理?
类型:文言文阅读
难度系数:较难0.4
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规范书写词语。
wān  yán       shū  shì    yù  bàng    lián  yī
         
类型:书写
难度系数:较易0.85
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