第二单元_小学语文冀教版（2016）三年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

冀教版（2016）| 三年级上册

试题

排序：

共 7 道相关试题

阅读古诗，回答问题。

泊船瓜洲

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还？

1．本诗的作者是宋代的王安石，“泊”的意思是__________。
2．诗中哪个字运用得好？为什么？
__________________________
3．这首诗表现了诗人什么样的情感？
____________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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课外阅读。

乡愁

小时候

乡愁是一枚小小的邮票

我在这头

母亲在那头

长大后

乡愁是一张窄窄的船票

我在这头

新娘在那头

后来啊

乡愁是一方矮矮的坟墓

我在外头

母亲在里头

而现在

乡愁是一湾浅浅的海峡

我在这头

大陆在那头

1．诗歌借助_______、_______、_______、_______四个具体形象来表达乡愁。
2．这首诗是按什么顺序写的？从哪里可以看出来？
______________________________
3．下列对这首诗的说法最准确的一项是（____）

A．一位饱经沧桑的老人诉说思念母亲、思念家乡之情。

B．一位饱经沧桑的老人诉说乡愁，表达思念祖国、渴望祖国早日实现统一的愿望。

C．一位饱经沧桑的老人诉说伴随他一生的难以排遣的乡朝。

D．一位饱经沧桑的老人的思念和遗憾。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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课外阅读诗歌，完成练习。

乡色酒

三十年前

你从柳树梢头望我

我正年少

你圆

人也圆

三十年后

我从椰树梢头望你

你是一杯乡色酒

你满

乡愁也满

1．诗中“你”“我”所指的对象是什么？
___________________________
2．“你从柳树梢头望我”，“我从椰树梢头望你”，这两次树木的变化暗示了什么？
___________________________
3．“圆”“满”两个字隽永含蓄，耐人寻味，说说你的体会。
___________________________
4．说说你对这首诗的主题的理解。
___________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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朗读古诗《江上渔者》，完成练习。
1．把诗句补充完整。
江上____________，___________鲈鱼美。
君看___________，出没_______________。
2．给下面的多音字选择正确的读音,填在括号里。
mó　　　méi
(1)君看一叶舟,出没（_____）风波里。
(2)小明今天没（_____）有去上学,因为他生病了。
sì　　 shì
(3)春天来了,大丽花开了,把这朴素的院子点缀成花园似（_____）的。
(4)他似（_____）乎有一点不高兴。
dàn　　　tán
(5)一个弹（_____）子从下面射来,它一翻身从树上跌了下去。
(6)他弹（_____）奏的乐曲非常好听。
3．解释下列词语的意思。
（1）渔者：____________________________
（2）但：_________________________
（3）出没：__________________________
4．填一填。
《江上渔者》的作者是_________代的_________。反映了_________，唤起人们对的注意。
5．这首诗主要采用了什么表现手法？有什么表达效果？
________________________________________________________
6．根据诗意写诗句。
（1）看看那些可怜的打鱼人吧，正驾着小船在大风大浪里上下颠簸，飘摇不定。
_______________________________________________________
（2）江上来来往往的人只喜爱鲈鱼的味道鲜美。
___________________________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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阅读《回乡偶书》（其二），感受贺知章的乡愁。

回乡偶书（其二）

[唐]贺知章

离别家乡岁月多，近来人事半消磨。

惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。

1．从题目中的“______ ”字可以看出，诗人写这首诗是有感而发，随感所想。
2．诗的前两句中，体现诗人离家数十载，家乡世事变迁的词语是“ ______”从这两句诗中可以感受到诗人内心的（______）

A．悲伤

B．慨叹

C．凄凉

D．哀怨

3．下列对后两句诗的说法，不正确的一项是（）

A．这两句从人事变化转到了景物描写上，借物是人非来表达自己的感慨

B．诗句运用反衬的手法，以“湖波不改”反衬“半消磨”，加强了诗人的感情

C．诗人写门前的镜湖，体现了诗人对家乡美景的喜爱之情

D．“春风不改旧时波”中“不改”的不仅仅是微波粼粼的镜湖，还有诗人的乡情

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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阅读古诗，回答问题。

农家望晴

雍裕之

尝闻秦地西风雨，为问西风早晚回？

白发老农如鹤立，麦场高处望云开。

1．“尝”的意思是_____，“闻”的意思是_____，“尝闻”写出了人们对_____的关注。
2．“如鹤立”比喻白发老农_____的站立姿态，形象地表现了他_____的迫切心情。
3．《农家望晴》与《江上渔者》的共同点是：都表达了诗人__________的思想感情。但在表达手法上有所不同，《江上渔者》主要运用_____的手法，《农家望晴》主要运用了_____的手法。
4．用自己的话写写第一、二句诗的意思。
_____________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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阅读古诗，完成练习：

塞下曲

卢纶

月黑雁飞高，单于夜遁逃。

欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

1．这首诗的前两句写_____________的场面，表现了将士们_________的精神。
2．“________”一句写景，既交代了时间是在________，又烘托出了战前的 _______________。
3．“_________”一句写出敌人夜间的行动：并非率兵来袭，而是______。
4．卢纶的《塞下曲》中还有一首：“林暗草惊风，_______。_______，没在石棱中。”这首诗写的是___________的事。诗中表现了将军______________的品质。
5．理解《塞下曲》一诗，并判断对错。
（1）全诗语言简洁，作者以雪的寒冷更加衬托出将士们杀敌的热情。（____）
（2）作者并没有直接描写战斗的场面，但可以通过领悟诗意想象出一幅战争的画面来。（____）

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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