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课文(一)
1 让我们荡起双桨
2 每逢佳节倍思亲
3 古诗两首(池上、所见)
习作1
练习1
课文(二)
4 荷花
5 石榴
6 小露珠
7 学会查“无字词典”
习作2
练习2
课文(三)
8 哪吒闹海
9 寓言二则(揠苗助长、鹬蚌相争)
10 成语故事(自相矛盾、滥竽充数)
习作3
练习3
课文(四)
11 拉萨的天空
12 庐山的云雾
13 东方之珠
习作4
练习4
课文(五)
14 地球的两顶“白帽子”
15 水上飞机
16 世界上第一个听诊器
习作5
练习5
课文(六)
17 第八次
18 卧薪尝胆
19 古诗二首(山行、枫桥夜泊)
习作6
练习6
课文(七)
20 做一片美的叶子
21 我应该感到自豪才对
22 我不是最弱小的
23 珍惜自己
24 古今贤文(修身篇、保健篇)
习作7
练习7
课文(八)
25 大作家的肖老师
26 菩萨兵
27 孙中山破陋习
习作8
练习8
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试题难度
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真题次数
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道相关试题
《穷人》这一课主要讲了什么内容?文中有一个字,最能够突出表现渔夫的精神,请将其找出来,并分析一下这个字能够让人从中感受到渔夫的哪些品质?
___________________________________________________
类型:简答题
难度系数:一般0.65
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课文《桥》以什么为线索,描写了怎样的场景?
___________________________________________________
类型:简答题
难度系数:一般0.65
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课文《桥》在描述老支书指挥群众时,从哪三方面来对他“像一座山”的形象化进行描述?
_____________________________________________________
类型:简答题
难度系数:一般0.65
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《故宫博物院》中作者为什么要把太和殿作为解说的重点?
________________________________________________________
类型:简答题
难度系数:一般0.65
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课文《竹节人》作者如何通过对“我们全迷上了斗竹节人”的描写,表现自己的情感?
_____________________________________________________________
类型:简答题
难度系数:一般0.65
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详情
《我的战友邱少云》一课,“我”不忍看着战友被活活烧死,又忍不住不看,作者为什么会有这样的矛盾心理?
_________________________________________________
类型:简答题
难度系数:一般0.65
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《开国大典》一课从群众入场到举行游行一共写了哪几个场面?
______________________________________________
类型:简答题
难度系数:一般0.65
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《花之歌》的写作风格是什么?
_________________________________
类型:简答题
难度系数:一般0.65
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如何理解“结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗”?
____________________________________________
类型:简答题
难度系数:一般0.65
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《丁香结》一文中引用诗句“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”的作用是什么?
___________________________________________________
类型:简答题
难度系数:一般0.65
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