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课文(一)
1 让我们荡起双桨
2 每逢佳节倍思亲
3 古诗两首(池上、所见)
习作1
练习1
课文(二)
4 荷花
5 石榴
6 小露珠
7 学会查“无字词典”
习作2
练习2
课文(三)
8 哪吒闹海
9 寓言二则(揠苗助长、鹬蚌相争)
10 成语故事(自相矛盾、滥竽充数)
习作3
练习3
课文(四)
11 拉萨的天空
12 庐山的云雾
13 东方之珠
习作4
练习4
课文(五)
14 地球的两顶“白帽子”
15 水上飞机
16 世界上第一个听诊器
习作5
练习5
课文(六)
17 第八次
18 卧薪尝胆
19 古诗二首(山行、枫桥夜泊)
习作6
练习6
课文(七)
20 做一片美的叶子
21 我应该感到自豪才对
22 我不是最弱小的
23 珍惜自己
24 古今贤文(修身篇、保健篇)
习作7
练习7
课文(八)
25 大作家的肖老师
26 菩萨兵
27 孙中山破陋习
习作8
练习8
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容易
较易
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较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
8
道相关试题
课内阅读。
一到夜晚,整个香港就成了灯的海洋。港湾里
闪耀
的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间。马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河川流不息。
1.照样子,写词语。
一串串 _______ _______ ______ _______
五颜六色(表示颜色的四字词语)_________ ________ _________ _________
2.短文中“闪耀”一词可以用______代替。
3.灯的海洋说明________________。
4.这段话共有_____句话,是围绕第_______句话写的,主要描写了_________和________夜晚的美丽景色。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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思维飞跃
冬天,瑞雪普降,雪花飘飘洒洒,可爱极了。
雪花是美丽的。它洁白晶莹,玲珑剔透,轻盈好看,宛如朵朵白莲,从茫茫太空徐徐降落。它漫天飞舞,令人神思飞扬。古人把它比成飘忽的“柳絮”,盛开的“梨花”,它是多么值得人们赞美啊!
雪花是奇异的,每一朵小雪花,都是一幅极其精美的图案。它们既有共同之处,又各具风姿。有的像明亮的星星,有的像细细的缝衣针,有的像六边形的花瓣,有的像张开的六叶小扇……真是千姿百态,美不胜收。世界上有不少雪花图案的收集者,用毕生的精力拍下数千张雪花照片,竟未发现彼此一样的雪花图案。
1.给短文起个题目。
2.用“——”画出文中的比喻句。
3.用“﹏﹏”画出文中排比句。
4.用“
”画出文中中心句
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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短文
星期天,我和伙伴们在草地上玩。我们一会儿唱歌,一会儿跳舞,玩得开开心心。这时,弟弟跑来拉着我的手,要我讲故事给他听。我不高兴,把弟弟推倒了。伙伴们都一齐看着我,我顿时觉得脸上热辣辣的,心头像有千百只蚂蚁爬过。
1.文中共有________句话。
2.照样子,写词语。
例:热辣辣:
、
、
。
开开心心:
、
、
。
3.根据短文内容填空。
________________,我和伙伴们在_______________玩。
4.我也能写这样的句子。
①我们一会儿唱歌,一会儿跳舞,玩得开开心心。
____________________________。
②我顿时觉得脸上热辣辣的,心头像有千百只蚂蚁爬过。
______________________________。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读课文片段,回答问题。
在拉萨,人们说话的声音能碰到蓝天,伸出手来能摸到蓝天。有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”,这话真是太妙了。有(贴帖)着山顶的白云映衬,湛蓝的天空显得越发纯(净静);有拉萨河畔草地的对照,湛蓝的天空显得更加明洁。
1.用“”划去文中括号里不合适的字。
2.照样子,填上合适的词语。
(湛蓝)的天空 ( )的天空 ( )的天空
3.找出文中的两对近义词,写在下面的括号里。
( )—( ) ( )—( )
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读训练。
盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。他嘴里呼出的气变成了风和天空中的云雾,声音变成了天空中的雷声,左眼变成了太阳,右眼变成了皎洁的月亮,头发变成了颗颗星星,鲜血变成了江河湖海,肌肉变成了千里沃野,骨骼变成了树木花草,筋脉变成了道路,牙齿变成了石头和金属,精髓变成了明亮的珍珠,汗水变成了雨露,盘古倒下时,他的头和四肢变成了五座大山。
1.语段是围绕哪句话写的?用横线在文中画出来。
2.盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。他的声音变成了
,左眼变成了
,右眼变成了
,汗水变成了
,头和四肢变成了
。
3.语段选自神话故事《盘古开天辟地》。你还知道哪些神话故事?请至少写出三个。
___________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读。
一天夜晚,整个香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间,如同闪光的长河奔流不息。
1.‘五颜六色说明灯很’ ___。‘一串串’说明灯很_____________。
‘溅落’奔流不息说明灯在____,这一切都说明夜晚的香港是______。
2.作者把闪耀的灯光想像成_________,把马路上的车灯想象成_____。
类型:现代文阅读
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课内阅读
《庐山的云雾》节选
庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾,就像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕。
1.这段话的中心句是什么?
________________________
2.作者把山头的云雾比作_______,又将山间的云雾比作 ________。
3.你能写出一句描写庐山的诗句吗?
________________________
类型:现代文阅读
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读下面的一段话,按要求做题。
每当夜幕降临的时候,香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火,洒落人间。马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河,奔流不息。高楼大厦的霓虹灯光彩夺目,热情欢迎来自五洲四海的游客。
1.写你喜欢的语句。
________________________________________________
。
2.“灯的海洋”意思是说:____________________________ 。
3.用“﹏﹏”画出具体写“灯的海洋”的句子。
4.抄写一个比喻句。
____________________________________________。
5.你对香港还有哪些了解,请查资料再写下来。
____________________________________________________________________________________。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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1