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课文(一)
1 让我们荡起双桨
2 每逢佳节倍思亲
3 古诗两首(池上、所见)
习作1
练习1
课文(二)
4 荷花
5 石榴
6 小露珠
7 学会查“无字词典”
习作2
练习2
课文(三)
8 哪吒闹海
9 寓言二则(揠苗助长、鹬蚌相争)
10 成语故事(自相矛盾、滥竽充数)
习作3
练习3
课文(四)
11 拉萨的天空
12 庐山的云雾
13 东方之珠
习作4
练习4
课文(五)
14 地球的两顶“白帽子”
15 水上飞机
16 世界上第一个听诊器
习作5
练习5
课文(六)
17 第八次
18 卧薪尝胆
19 古诗二首(山行、枫桥夜泊)
习作6
练习6
课文(七)
20 做一片美的叶子
21 我应该感到自豪才对
22 我不是最弱小的
23 珍惜自己
24 古今贤文(修身篇、保健篇)
习作7
练习7
课文(八)
25 大作家的肖老师
26 菩萨兵
27 孙中山破陋习
习作8
练习8
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较难
困难
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综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
22
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品读句子完成练习。
树像一朵绿色的云,从大地上升起。
(1)这句话是(_____)。
A.比喻句
B.拟人句
(2)根据例句,把下面的句子补充完整。
天上的朵朵白云像__________________________。
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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按要求写句子。
(1).怎样做才算是珍惜自己呢?重视健康就是珍惜自己。(照样子,写设问句)
_________________
(2).我们从小掌握好本领。我们长大了能成为国家的栋梁。(用关联词把两句话连起来)
_________________
(3).都是 每一位 这个 成员 同学 大家庭的(把词语排成一句通顺的话,并加标点)
_________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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妙笔生花
根据本课内容把下面的句子补充完整。
假如我是大棵的叶子,__________________________________________
假如我是大棵的叶子,__________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按事情发展的顺序和情感变化历程给小标题排排队。
(_____)沙漠旅行结束,小骆驼感到很自豪。
(_____)小骆驼告诉了妈妈。
(_____)小红马对小骆驼说了一番话,小骆驼觉得很委屈。
(_____)骆驼妈妈带小骆驼到沙漠里行走,小骆驼很担心。
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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按要求改写句子。
(1)如果我们的脚也像小红马那样,陷进沙子里怎么拔得出来呢?”
陈述句:________________________________________________
(2)小骆驼把小红马的话告诉了妈妈。
被字句:________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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造句
形态各异——_______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
现在地球上的绿色越来越少,请你写一句广告语,呼吁大家来保护环境。
__________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
(1)树像一朵绿色的云,从大地上升起。
_________________________________________________________。
(2)大树把无数的叶子结为一个整体。(改为被字句)
__________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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造句
像——______________________________________________________________
都——______________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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修辞方法我知道。
(1)树像一朵绿色的云,从大地上升起。
在这句话中把________比作________________。
仿照上句写一个比喻句。
________________________________________________________________________
(2)大树站在太阳和土地之间。
这句话用了________的修辞方法。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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