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课文(一)
1 让我们荡起双桨
2 每逢佳节倍思亲
3 古诗两首(池上、所见)
习作1
练习1
课文(二)
4 荷花
5 石榴
6 小露珠
7 学会查“无字词典”
习作2
练习2
课文(三)
8 哪吒闹海
9 寓言二则(揠苗助长、鹬蚌相争)
10 成语故事(自相矛盾、滥竽充数)
习作3
练习3
课文(四)
11 拉萨的天空
12 庐山的云雾
13 东方之珠
习作4
练习4
课文(五)
14 地球的两顶“白帽子”
15 水上飞机
16 世界上第一个听诊器
习作5
练习5
课文(六)
17 第八次
18 卧薪尝胆
19 古诗二首(山行、枫桥夜泊)
习作6
练习6
课文(七)
20 做一片美的叶子
21 我应该感到自豪才对
22 我不是最弱小的
23 珍惜自己
24 古今贤文(修身篇、保健篇)
习作7
练习7
课文(八)
25 大作家的肖老师
26 菩萨兵
27 孙中山破陋习
习作8
练习8
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综合排序
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使用次数
真题次数
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道相关试题
按要求用下面的词语写两个句子。
①建议(放在句子的中间):
_____________________
②建议(放在句子的末尾):
_____________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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(题文)口语交际。
当有人敲人门时,你会问______________________。 看到是自己的亲人或朋友,你会说______________;发现是陌生人时,你会说____________________________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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句子品析台(句意我知道)
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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记诵《山行》这首诗,诗中第三句 “停车坐爱枫林晚”,写作者被枫叶的美丽所吸引。若改作“停车坐爱枫林美”,好么?(提示:想像一下,“枫林晚”是一幅怎样的画面?)
答:___________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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记诵《山行》这首诗,并回答问题。
诗中首句用“寒”来修饰山,你认为改作“青”或“苍”好么?为什么?
答:___________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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默写《山行》。并说一说表达了使人什么样的感情。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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比较下面的两个句子,完成练习。
①对这场战争,他失去了信心。
②对这场战争,他几乎失去了信心。
(1)课文里选用了第②句话,能改用第①句话吗?为什么?
______________________________
(2)照样子,用“几乎”写一句话。
______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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句子练习。
①用“信心”造句:
_______________________________。
②细丝被风吹断了。(改把字句)
_____________________________________。
③布鲁斯的第八次抵抗成功了。(缩句)
_________________________________________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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写出诗句的意思。
①停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
____________________________________。
②姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
_____________________________________。
类型:语言表达
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课题“山行”是什么意思?
_____________________________________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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