第二单元_小学语文部编版四年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

部编版| 四年级上册

排序：

限于篇幅仅展示1000道试题

读句子，完成练习。
它们的身体是那样轻盈，载不动一个水点儿；它们身上的彩粉是那样素洁，一点儿水都不能玷污上的；它们是那样的柔弱，比一片树叶还无力，（怎么禁得起这猛烈的风雨呢？）
（1）这句话写出了蝴蝶的三个特点：( )( )( )，这也是我担心他们的原因。
（2）括号里的句子运用了( )的修辞手法，起到了强调的作用。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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从课文中画出下面的词语，并完成练习。
躲避          震撼        喧嚷        屋檐        家雀儿
柔弱        猛烈        确信        确定          黑压压
（1）“家雀儿”中的“雀”是一个多音字，在这个词语中读(       )，它的另一个读音是(        ) ，可以组词(      )
（2）从上面的词语中，选择合适的词语填到横线上。
(        )的蝴蝶       (        )的风雨     (       )的云层
（3）上面的词语中有一组近义词，它们是(       )和(         )。将这两个词语填入下面的句子，我们(        )这一崇高的理想一定能实现。这里从没见过有蝴蝶落到石头上的，这一点我可以(       )。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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下列句子运用的修辞手法不同于其它三项的是（）

A．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。

B．最后一粒豌豆是最了不起的一粒吗？当然是。

C．蝴蝶的家到底在哪里呢？我真为蝴蝶着急了。

D．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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下列句子中加点词语使用正确的一项是（）

A．经过老师的一番教导，他发生了呼风唤雨的变化。

B．平时总爱迟到的轩轩今天又迟到了，真是出乎意料。

C．疲惫的爸爸一下班就横七竖八地躺在床上。

D．飞机起飞时，乘客有一种腾云驾雾的感觉。

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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走月亮（节选）

细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣…….，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。

啊，我和阿妈走月亮……

1．选文中主要描写了____________、____________、____________等景物。
2．读画“______”的句子，你的脑海里浮现出了怎样的画面？
________________________
3．下面对选文内容理解有误的一项是（）

A．画“ ”句子中的“抱”字，形象地写出了小水塘的形状，以及倒映在水中的月影。

B．从选文中“我”回忆和阿妈白天在溪边的活动，可以感受到“我”此时幸福甜蜜的心情。

C．选文主要写了“我”和阿妈在溪边走月亮的情景，突出了阿妈对“我"的关爱之情。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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给下面的加点字注音。
青苔( ) 洋溢( ) 囚犯( ) 躲避( )
揭开( ) 依赖( ) 潜水( ) 僵硬( )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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写出下面词语的反义词。
虚弱——( ) 温和——( ) 相信——( )
急忙——( ) 僵硬——( ) 暖和——( )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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照样子，写出含有“风”和“雨”的词语。
例：呼风唤雨
( )风( )雨( )风( )雨( )风( )雨
( )风( )雨( )风( )雨( )风( )雨

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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下面选项中形容声音大的词语是（　　）

A．人声鼎沸

B．鸦雀无声

C．议论纷纷

D．窃窃私语

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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下列针对文段所提出的问题，不影响对文段内容的理解的一项是（）。
霾是一种灾害性的天气现象，是大量极细微的干尘粒等均匀地浮游在空中，是水平能见度小于10千米的空气普遍混浊的现象。二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物这三项是灰霾的主要组成部分，前两者为气态污染物，最后一项颗粒物才是加重灰霾污染的罪魁祸首。它们与雾气结合在一起，让天空变得灰蒙蒙的。

A．灰霾的主要组成部分是什么？	B．什么是二氧化硫、氮氧化物？
C．什么是霾？	D．作者是如何把霾写清楚的？

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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