学进去-教育应平等而普惠
部编版| 四年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
课后提升

白鹅(节选)

丰子恺

这白鹤,是一位将要远行的朋友送给我的。我抱着这雪白的“大鸟”回家,放在院子内。它伸长了头颈,zuǒ gù yòu pàn,我一看这姿态,想道:“好一个高傲的动物!”

鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。

鹅的叫声,音调严肃郑重,似(sì shì)厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣(qì xiāo);甚至篱笆外有人走路,它也要引吭(hēng háng)大叫,不亚于狗的狂吠(fèi quǎn)。

鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有jú cù bù ān之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像平剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。

鹅的吃饭,常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的,一日三餐。它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈,但它的吃法,三眼一板,yì sī bù gǒu。譬如吃了一口饭,倘若水盆放在远处,它一定是从容不迫地踏大步走上前去,饮一口水,再踏大步走去吃泥,吃草,吃过泥和草再回来吃饭。

这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁侍候,像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。等它吃过一口饭,踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿,狗就敏捷地跑过来,努力地吃它的饭。鹅老爷偶然早归,伸颈去咬狗,并且厉声叫骂,狗立刻逃往篱边,蹲着静候;看它再吃了一口饭,再走开去喝水、吃草、吃泥的时候,狗又敏捷地跑上来,把它的饭吃完,扬长而去。等到鹅再来吃饭的时候,饭罐已经空空如也。鹅便昂首大叫,似乎责备人们供养不周。这时我们便替它添饭,并且站着侍候。因为邻近狗很多,一狗方去,一狗又来蹲着窥伺了。

我们bú shèng qí fán,以后便将饭罐和水盆放在一起,免得它走远去,让鸡、狗偷饭吃。然而它所必需的泥和草,所在的地点远近无定。为了找这些食物,它仍是要走远去的。因此鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!

(选自《丰子恺散文》,有删改)

1.圈出下列加点字的正确读音。
(sì shì)厉声呵斥       (qì xiāo)
(hēng háng)大叫       (fèi quǎn)
2.看拼音,写词语。
zuǒ gù yòu pànjú cù bù ānyì sī bù gǒubú shèng qí fán
(             )(            )(            )(           )

3.写出下列词语的近义词。
呵斥(          )       侍候(          )       从容不迫(          )
4.选文从白鹅的__________________这三方面写出了它____________的特点。
5.选文第三、四自然段写鹅的叫声和步态,为什么还要写鸭和狗?
_______________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读。

弯弯的小路

瞬阳似火。近中午了,可赶集的人还似一股股流水,从四面八方汇集到这弯弯的小路上,形成一条奔流的人河。

在人流中,一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄,人挤。突然,“呼啦”一声,黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来……呀!无数只脚就要踩到杏子了,怎么办?

这时,一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声:“千万别动!”人群立时静下来,接着,一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子,一个抱孩子的妇女弯腰去捡,一个红领巾弯腰去捡,一个小伙子也弯下腰……

“完了!”姑娘心头一颤,五年前的情景一幕幕浮现在脑海里:一条弯弯曲曲小路,一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子,蜂拥而上的人争抢着果子。抢果子的人嬉笑着散开,姑娘掩面哭泣。这姑娘,正是她自己。

“孩子,别着急。”老人把捡到的杏子放进车里,打断了姑娘的追忆。

“姑姑,给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。

红领巾踮着脚,努力地把捧杏的手伸过来……

姑娘不敢相信自己,她擦去泪花,睁大眼睛:不错,都捡回来了,满满的一车杏子。

这时,一股清凉的风儿轻轻吹来,姑娘紧镇的眉头舒展开了,脸上泛起了红晕,似朵乍放的红彤彤的花,可泪花又蒙住了她的眼……噢,是风儿吹到这弯弯的小路上,吹走人心头的炎热,吹开了姑娘脸上的花。

1.写出下列词语的反义词。
炎热——_____
紧锁——_____
散开——_____
2.照样子,写词语。
例:黄澄澄        _____
3.摘录文中的一句比喻句并填空。
_____
句中把_____比作_____
4.将表示下列句子中省略号作用的序号填在句后的横线上。
A.表示内容的省略
B.表示列举的省略
C.表示意犹未尽
D.表示说话的断续
①红领巾踮着脚,努力地把捧杏的手伸过来……_____
②噢,是风儿吹到这弯弯的小路上,吹走了千万人心头的炎热,吹开了姑娘脸上的花……_____
5.阅读短文填空。
①文中的“红领巾”指_____
②文中两次写到姑娘的泪水。第一次姑娘“掩面哭泣”是因为_____;第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为_____
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
课后提升。

病人

一天饭后,我去邻居家借书。她家正在炒洋葱,一股辛辣味直蹿(chuān cuān)出来。我逃出门,可鼻孔还是痒痒的,忍不住连连打起喷嚏(tì tī)来。

妈妈问我是不是感冒了,她那关切的眼神真让我感动。我很贪心,巴不得她多爱我一会儿,所以就没有摇头否认。妈妈赶紧过来扶我,好像我虚弱得快要倒下似的。

我被安排在被窝里躺下。很快,各种美味的食物送到我的床边,妈妈过一阵就来摸摸我的额头,她那焦急的神情使我生出许多温暖的感觉,于是我就决定把病装下去,也好继续享受病人的特殊待遇。从小我就很少生病,却总是羡暮别人家小朋友生病,别人忙忙碌碌地上学去,他却留在家里抱着玩具看小人书。今天正好有这个机会,岂不是天助我也!

可是不久,我就发现当病人其实是件苦差事。晚上,妈妈把电视关了,并坚绝宣称,感冒头痛者看电视有害无益。我只好乖乖地早早睡觉。第二天竞是星期六,我居然忘掉了!堂弟表妹来了,见我躺在床上,便一本正经地安慰了几句,就自顾自地玩起来。眼看两个弟弟妹妹在屋外活蹦乱跳,我却不能参与,真是让人难受!而且,看着他们吵闹疯玩,我甚至不能大笑,因为病痛缠身的人应该像个倒霉蛋,最好紧锁双眉。妈妈端来冒着热气的白开水给我喝,我朝弟弟妹妹吃的冷饮、喝的汽水张望,可妈妈却斩钉截铁地说,感冒喝白开水最好。更糟的是,爸爸兴冲冲地回来了,他买了最新的电影票,要带弟弟妹妹们去看,看完以后还要到公园游乐场去玩。

我掀开被子想跳起来,却被妈妈固执地按在床上。末了,我只能眼睁睁地看着弟弟妹妹欢天喜地地出门去。这下,我真的哭丧着脸,浑身难受,我想肯定是要气出病来了。妈妈在家陪我,见我脸色难看,便拿出一大堆红的、绿的、黄的、白的药片、药水,我看了差点儿晕过去!我不等妈妈向我教导“良药苦口”之类的话,便老老实实地坦白了装病的原因。妈妈似信非信的,直到我赌咒发誓地反复声明“我真的没病”,才勉强允许我下床活动活动。

唉,原以为生病能自由、快活,想不到却是自讨苦吃!

1.圈出下列加点字的正确读音。
蹿(chuān cuān)_______
(tì tī)_______
2.圈出第三、四自然段中的错别字,并订正在下列横线上。
_______
3.联系上下文理解下列词语。
①斩钉截铁:_______
②自讨苦吃:_______
4.根据选文内容填空。
“我”_______,是因为装病可以_______,可以_______,可是“生了病”,不能_______,不能_______,不能_______,也不能_______,这让“我”_______
5.生活中,你有没有类似“聪明反被聪明误”的经历?用两三句话写清楚。
_______
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
课外阅读。   

难忘的一次表演

前段时间,张老师对我们说:我们星期六要参加中小学文艺汇演。听了这话,我彻夜难眠。

星期六早上,我早早地起了床,吃完早饭后,坐上车便出发了。我坐在车上,哼着歌儿,望着窗外的景色,不知不觉我们就来到了青年影剧院。

到了晚上,影剧院里灯光四射,非常漂亮。轮到我们表演了,我顿时紧张得心怦怦直跳,竟然忘记舞蹈的动作了,接着我马上改正了过来。下台时,我心里就像被钢针扎了一样难受。张老师走过来温柔地安慰我说:“小杰,你已经尽力了,跳得不错。”但我的心还是平静不下来,我后悔极了。

回到家里,我一想到这件事,眼泪就不由自主地流了出来。我把这件事告诉了爸爸,爸爸说:“没关系。不可能做什么事都一帆风顺。但是你要记住,以后做事情要专心致志。”

真是吃一堑,长一智,以后我一定要一丝不苟地做好每一件事。

1.根据意思写词语。   
①形容做事十分认真、细致,一点儿也不马虎。________
②整夜难以入睡。________
③船挂满帆,顺风行驶。比喻非常顺利,没有阻碍。________
2.课文按时间顺序介绍了“我”演出前、________________的经过。文中表示顺序的词语有________
3.根据短文内容,体会“我”的心情。   
A.紧张  B.后悔  C.激动、兴奋  D.难过  E.高兴  F.难受  G.决心改正错误
得知要参加表演______   出发途中______   上台表演时______
下台时______ 老师安慰后________  回到家后_____   爸爸教育后_____
4.读完短文,说一说你从中学到了什么。
__________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读短文,回答问题。   

没人喝彩的工作

有一天,我从学校里出来,流着泪,很伤心地走回家去。

妈妈像往常一样,站在门口,亲切地微笑着向我招招手,欢迎我回家。

但是我满是泪水的脸,使得妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手,一边走进去,一边问我说:“为什么这么伤心?”

“妈妈,我想做的,我要做的事,老师不让我做。”我一边抹着眼泪,一边呜咽地说。

“呀!到底什么事?”妈妈温和地问我。“学校里要开家长会……要演节目……但是老师这一次不选我当主角,只让我在后台工……工作!”我呜咽着,连话也说不清楚了。

妈妈伸出手来,要我看看她戴着的手表。

“你看看!这手表上面有些什么东西?”妈妈一面擦干净我的眼泪,一面温和地问。

那是一块玻璃,两根指针。我回答说。

妈妈脱下手表,把表壳打开,又问我:你看些什么?

那些是小齿轮和螺丝!”这时,我完全忘记了我的伤心事。

当表的指针不走或不准时,别人就会说,这表是虚有外表妈妈继续说,“可是怎样才能使它会走,并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝,还有那些你看不见的部分。”

停了一会儿,妈妈又意味深长地望着我说:这是无人喝彩的工作,但却是重要的工作,而且是不能够没有的工作。

我忽然明白过来,心里便觉得很轻松,很快活了。

1.“喝彩”的“喝”字读作____。这是一个多音字,它的另一个读音是_____,可以组词______
2.画线句子是一个________句,这样写的好处是________
3.文中的“我”为什么伤心,又为什么不再伤心了呢?用自己的话概括出来吧。
_________________________
4.“我忽然明白过来”,明白了什么呢?       
__________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读下面的药品说明书,完成练习。

抗病毒冲剂

成分:板蓝根、忍冬藤、山豆根、鱼腥草、重楼、青蒿、贯众、白芷、土知母。

功用:散风解表,清热解毒,利咽消肿。用于风热侵袭之症,时行感冒,或热毒初袭之症。见有发热头痛、口渴、汗出、咽痛、舌红等症。现代常用于病毒性感冒、急性支气管炎、病毒性肺炎、大叶性肺炎、急性扁桃体炎等。

剂量:12g/包,1-2/次,3/日,开水冲服。

注意:风寒感冒或体虚感冒不宜使用。

特点:

1)是抗病毒西药病毒唑、病毒灵的最佳替代产品。

2)纯中药抗病毒冲剂、无残留、不易产生耐药性。

3)清热解毒,具有明显的退热效果。

4)能迅速提高动物机体的免疫力。

5)可以与任何抗生素配伍。

1.抗病毒冲剂的说明书中列举了___________种中药名称,说明抗病毒冲剂是一种________________的感冒药。
2.判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(1)抗病毒冲剂是抗病毒性疾病所有药品中的最佳产品。(     )
(2)抗病毒冲剂不易产生耐药性。(     )
(3)抗病毒冲剂能治疗一切炎症。(     )
3.黄小明同学头痛身痛、咳嗽、怕冷发烧,经医生诊断为风寒感冒。那么,他能不能服用这种抗病毒冲剂呢?为什么?
_______________________________________________
4.如果医生给你开了抗病毒冲剂这种药,你应该怎样服用呢?(请说明最重要的三点)
(1)________________________________________________________________
(2)________________________________________________________________
(3)________________________________________________________________
5.除了药品之外,生活中还有哪些产品配有说明书?请举出三个例子。
(1)_______________________________________________________________
(2)________________________________________________________________
(3)_________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
课外美文欣赏

匆匆(片段)

朱自清

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?

我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

1.从“_____”字可以体会到不易觉察的时光匆匆一去不复返。
2.“八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。”这句话运用了_________的修辞手法,把_________比作_________,生动地说明时间流逝得无声无息,让人觉察不到。
3.“我不禁头涔涔而泪潸潸了”的原因是(       
A.为时间流失之快而感到震惊。
B.为时间一去不复返。
C.作者深感自己虚度了光阴,浪费了时光而有感而发。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
习作。
打开记忆之门,童年往事便一幕幕地浮现在眼前。下河抓鱼、爬树摘野果子、和爸爸妈妈外出旅游……请你选择一件最有趣的事写下来。不少于450字。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
课内阅读我最棒。

金奎叔帮我穿上鞋,拾起书包,用大手摸摸我的头,说:“鹅有什么可怕的!看把你吓成这样。”

我说:“因为鹅把我们看得比它小哇!”

金奎叔说:“让它这样看好了!可是,它要是凭这点来欺负人,那咱们可不答应,就得掐住它的脖子,把它摔到池塘里去。记着,霖哥儿,下次可别怕它们。”

我记住金奎叔的话,从此不再怕鹅了。有什么可怕的!它虽然把我们看得比它小,可我们实在比它强啊!怕它干吗?果然,我不怕它,它也不敢咬我,碰到了,只是嘎嘎叫几声,扇几下翅膀,就摇摇摆摆走开了。

看到牛,我也不再无缘无故欺负它了,我觉得它虽然把我们看得比它大,可我们平白地去欺负它干嘛?

直到现在,我还记着金奎叔的话。

1.字典中对“故”的解释有:①意外的事情;②缘故,原因;③故意,存心;④原来的,从前的,旧的;⑤朋友,友情;⑥死(指人)。
文中“无缘无故”一词中“故”的意思是_________。(填序号)
2.小天读完文段,对“它虽然把我们看得比它小,可我们实在比它强啊!”作了批注:这句话告诉我们可以从另一个角度看问题。这是从(       )的角度作的批注。
A.提出疑问B.点评写法C.探讨启示
3.依据语段,选择正确的理解把序号填在括号里。
(1)有什么可怕的!它虽然把我们看得比它小,可我们实在比它强呀!怕它干嘛?(        )
A.作者明白了金奎叔是大人,所以觉得鹅把他看得很大,金奎叔才会不怕鹅。
B.有不同的角度,就会产生不同的结果。金奎叔的话让我对鹅改变了态度和做法。对鹅,我从此不再怕它。
(2)看到牛,我也不再无缘无故欺负它了,我觉得它虽然把我们看得比它大,可是我们平白地欺负它干嘛?(        )
A.牛把我们看得比它大,只要牛不惹我,我就不会再欺负它了!
B.通过对鹅的态度转变,也懂得了以后对牛的态度,作者记住了金奎叔的话,从此对牛,不再无缘无故的欺负它。
4.从文中选—个句子,摘抄在下面,并从点评写法的角度作批注。
我选的句子是:________________
我的批注是:________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
创新习作天地。
学了《卖火柴的小女孩》一课,你有哪些感受,请写下来。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页