学进去-教育应平等而普惠
部编版| 四年级上册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
写出下列句子运用的描写方法。
1.它用全身的力量来拖我,啄我,扇动翅膀来扑打我。(      )
2.我说:“因为鹅把我们看得比它小哇!”(      )
3.这一摔是那么痛快,远处的孩子们全笑了起来,我也挂着泪笑了。(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下列加点字的读音完全正确的一项是(       
A.所(wèi)             子(pín)
B.头(quán)             架(qiā)
C.胳(bei)             (bù)
D.借(pín)             负(qī)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

牛和鹅(节选)

孩子们惊呼起来,急急逃跑,鹅追得更快了。我吓得脚也软了,更跑不快。这时,带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来,嘎嘎,它赶上了我,嘎嘎,它张开嘴,一口就咬住了我当胸的衣襟,拉住我不放。在忙乱中,我的书包掉了,鞋子也弄脱了。我想,它一定要把我咬死了。我就又哭又叫,可是叫些什么,当时自己也不知道,大概是这样叫吧:“鹅要吃我了!鹅要咬死我了!”

1.“我”被鹅袭击时的心情如何?用几个四字词语形容出来。
________       ____________       ___________
2.选文中画波浪线的句子是对“我”_______的描写,真实地表现出“我”___________
3.用“____”画出选文中写老公鹅攻击“我”的语句。
4.读了这段文字,老公鹅给你留下了怎样的印象?
_______________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读理解练

斗鹅

列宁从小就特别喜欢读书,不到五岁就识字了。上学前,他就成了图书馆的小读者啦!因为家里的书和杂志已经不够他读了。

有一天,列宁正兴冲冲地捧着刚借来的新书回家,快到门口时,遇到邻居养的一群大鹅。大鹅不知道他手里拿的是什么东西,就跑着叫着,朝着他扑了过来……

跑,已经来不及了。如果把书扔掉,随便抓起一根棍子,就可以抵挡了。可是,不能!那样会把书弄坏的。于是,列宁把书紧紧地抱在胸前。

一只大白鹅摇摇晃晃地向他走近了,嘴里吭吭叫了两声,神气地向上翘起尾巴,左右甩了几下,像喝醉了酒似的一步步逼近。这时,列宁急得躺倒在地上,脸朝天,用两只脚抵档这群大鹅的进攻。

姐姐听到叫喊声,赶来扶起了他。幼小的列宁,衣服虽然弄脏了,可看到手中的书被保护得好好的,一本也没有弄坏,脸上露出了胜利的微笑。

1.用“     ”在短文中画出列宁“斗鹅”的句子。
2.下列句子属于动作描写的一项是(  )
A.于是,列宁把书紧紧地抱在胸前。
B.可是,不能!那样会把书弄坏的。
C.上学前,他就成了图书馆的小读者啦!
D.幼小的列宁,衣服虽然弄脏了,可看到手中的书被保护得好好的,一本也没有弄坏,脸上露出了胜利的微笑。
3.列宁的衣服弄脏了,脸上还露出“胜利的微笑”的原因是(  )
A.列宁打赢了鹅。
B.姐姐赶来帮助他。
C.他可以煮鹅来吃了。
D.他手中的书被保护得好好的,一本也没有弄坏。
4.下列句子能让你感受到列宁对书的爱护的一项是(  )
A.姐姐听到叫喊声,赶来扶起了他。
B.因为家里的书和杂志已经不够他读了。
C.这时,列宁急得躺倒在地上,脸朝天,用两只脚抵挡这群大鹅的进攻。
D.大鹅不知道他手里拿的是什么东西,就跑着叫着,朝着他扑了过来……
5.选择一个角度给第3自然段作批注。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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看拼音,写词语。

mō dǐ               shèn zhì               xià guì                     chuí bèi                   wán qiáng


            

tuō lí                    dà gài                  bǎ wò                    shuāi dǎo                     rèn píng


            
类型:书写
难度系数:一般0.65
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字词积累练
(1)一番搏斗后,他qiā zhù了歹徒的bó   zi ,直到歹徒hūn   了,无力地shuāi dǎo在地上。
(2)能不能成功,他dà ɡài也没有把握,shèn zhì 连我们班最wán qiánɡ的孩子也不敢做出保证。
(3)duō kuī同学们认真pái liàn,班级演出的节目才没有zá   ɡuō
(4)在yuán shuài的带领下,shì bīnɡ 们奋勇杀敌,把敌人打得kuì bài 而逃。
(5)虽然yù xiān 知道抗击疫情会有很多困难,却没有想到会出现这么复杂的qínɡ kuànɡ,不过我们rénɡ rán 取得了胜利。
类型:书写
难度系数:一般0.65
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课内精彩阅读。

孩子们惊呼起来,急急逃跑,鹅追得更快了。我吓得脚也软了,更跑不快。这时,带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来,吭吭,它赶上了我,吭吭,它张开嘴,一口就咬住了我当胸的衣襟,拉住我不放。在忙乱中,我的书包掉了,鞋子也弄脱了。我想,它一定要把我咬死了。我就又哭又叫,可是叫些什么,当时自己也不知道,大概是这样叫吧:“鹅要吃我了!鹅要咬死我了!”

1.“我”被鹅袭击时的心情如何?用几个四字词语形容出来。
________ ________ ________
2.选文中画波浪线的句子是对“我”_____的描写,真实地表现出“我”___________
3.用“________”画出选文中写老公鹅攻击“我”的语句。
4.读了这段文字,老公鹅给你留下了怎样的印象?
________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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选词填空。
嘎嘎/吭吭/扑通扑通/吁哩哩哩/啪嗒啪嗒
1.大白鹅伸长了脖子,(     )地叫着。
2.一群鸭子(     )地叫着,(     )跳进池塘里。
3.这时,带头的那只老公鹅就(     )地跑了过来。
4.有一个顽皮的孩子故意要引它们来,就(     )地叫了一声。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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请你阅读下面的语段,选择一个角度做批注

金奎叔是个结实的汉子,他的胳膊比我的腿还粗。他一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他,用嘴啄他。可是金奎叔的力气是那么大,他轻轻地把鹅提了起来,然后就像甩一个酒瓶似的,呼的一下,把这只老公鹅甩到了半空中。

批注角度:__________________
批注内容:__________________

类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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交际提高练
朵朵家的小狗丢了,朵朵难过得饭也吃不下。请你安慰一下她吧!
_______________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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