学进去-教育应平等而普惠
部编版| 四年级上册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
下列形近字组词完全正确的一项是(   
A.期望   欺负   日期   欺骗B.夜暮   日幕   羡慕   墓地
C.自毫   豪华   文豪   毫米D.仇恨   凶狠   诚恳   狠多
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列加点字读音完全正确的一项是(   
A.家儿(qiǎo)       (xiáng)        鞋带(xì)
B.弯(qǔ)             女(shòo)        隆(ōng)
C.偿(huán)          (è)             钉子(dīng)
D.脸(lòu)            色(jué)        折(qū)
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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根据所学内容填空。
1.《爬天都峰》一文是按照___________________________的顺序来写的。
2.《麻雀》一文故事的起因是______________,经过是___________,结果是________________
3.从《陀螺》一文,我受到的启发是__________________________
4.《牛和鹅》一文告诉我们__________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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先把词语补充完整,再选词填空。
垂头( )( )     无可( )( )
(1)好朋友就是在你(           )的时候安慰你的人。
(2)生活中有许多(          )的事,我们要积极地面对它们。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读拼音,写词语。
zá guō     bó dòu     shèn zhì     chè tuì
(        )     (        )        (        )   (        )
zì háo     liàn xí     kě hèn     yù xí
(        )       (        )        (        )     (        )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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习作。
题目:一次     的活动
提示:你一定经历过很多活动,如献爱心、参加文艺演出、参观馆所为社区做贡献……选一次你印象最深刻的活动写一写。
要求:①先把题目补充完整;②写清活动的过程,写出自己的感受。不少于300字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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课外阅读。

抬起头来做人

那一年,那个小男孩,不过八九岁。一天,他拿着一张筹款卡回家,很认真地对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱。”

小男孩的妈妈取出5块钱,交给他,小男孩说:“昨天,同学们捐的都是100块、50块。”小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”,班上的同学,不是家里捐献较多,就是成绩较好。当然,小男孩不属于前者。男孩说,不是想和同学比多,也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课,这一次,也想把自己的“功课”做好。况且,学校还举行班级筹款比赛,他的班已领先了,他不想拖累整班。

妈妈把小男孩的头托起来说:“不要低头,要知道,我们必须量力而为,我们所捐的5块钱,其实比他们的500块钱还要多,你是学生,只要以自己的品学尽力为校争光,就是对学校最好的贡献了。

第二天,小男孩抬起头,把筹款交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。自此以后,小男孩一直记得要抬起头来做人。

妈妈说的那一番话,深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次,他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运,就在这第一次,他学习到“捐”的意义,以及别人所不能“捐”到的自己独一无二的价值。

1.小男孩进入贵族学校的原因是_____________________
2.第二段的第五句话中两个“功课”各指什么?
________________________________________________
3.画“ ”句子中的“成绩”指_______________________
4.文题“抬起头来做人”的深刻含义是(   
A.走路不要低头,要抬起头来,这样才能被人瞧得起。
B.一个人即使身处贫困的境地,亦不要自卑,要相信自己的价值,相信通过自己的奋斗,能够实现自己的人生价值,从而昂首生活于这个世界上。
5.对于短文最后一句话,你是怎么理解的?
________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”。
1.《牛和鹅》这篇课文告诉我们,要站在正确的角度看事物,看到自己的力量,不盲目恐惧,也不盲目欺负别人。(     )
2.《一只窝囊的大老虎》一文的作者是叶至善,写的是作者小时候在班级演出中扮演大老虎的经历。                 (     )
3.《陀螺》这篇文章是儿童文学作家金波老师的一篇回忆性散文。(     )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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口语交际。
玲玲是班里的学习委员,成绩一直很优秀。可是这次期中考试,语文成绩不理想,因此一直闷闷不乐。你想怎样安慰她?
_______________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。
1.我那时不敢这样。用拳头捶捶牛背还是敢的。(用关联词语连成一句话)
_________________________________________________
2.没想事到临头我还会出现危机。(修改病句)
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3.捉鱼的金奎叔从船里跳上岸,飞快地走了过来。(改为比喻句)
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4.难道说不会豁虎跳就不能扮演老虎吗?(换个说法,句意不变)
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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