| A．看到牛，我也不再无原无故欺负它了。 |
| B．一切的恐怖，全消失了。 |
| C．它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣巾。 |
| D．我那时虽然不敢这样，可是用拳头锤锤牛背还是敢的。 |
| A．《一只窝囊的大老虎》写的是作者叶至善回忆自己童年时，在一次班级演出中扮演老虎的故事。 |
| B．课文按照事情发展的顺序记叙，归纳为：期盼参加演出、饰老虎没成功、寻找失败根源三部分。 |
| C．演出前后“我”的心理变化过程是：期待→不自信→自豪→紧张。 |
| D．“窝 |
| A．连用两个反问句，强调失败的原因是“我”不会豁虎跳，因此大家嘲笑我。 |
| B．这段话表明了作者一直对那次失败的表演耿耿于怀。 |
| C．以疑问句结尾，作者没有揭示失败的原因，给读者留下思考、想象的空间。 |
| D．这段话表明了我至今都不知道大家为什么要哄堂大笑。 |
| A．因为老师特别喜欢“我”的表演。 |
| B．因为“我”从来没在台上表演过。 |
| C．因为“我”能扮演老虎，别人演不了。 |
| D．因为“我”的目光引起了老师的注意。 |
搜索
