学进去-教育应平等而普惠
部编版| 四年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
照样子写句子。
(1)许多人被火围困在山顶上,许多人在水里挣扎。
___________________________
(2)她找啊找啊,终于在一眼清清的泉水中找到了。
___________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
按要求写句子。
1.女娲突然被一阵轰隆隆的巨大响声震醒了。(改为“把”字句)
______________________
2. 决定   补上   危险      冒着   生命      女娲   (连词成句)
______________________
3.天上的大窟窿被补上了。(改为反问句)
______________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
按要求写句子。
1.许多人被火围困在山顶上。(改为“把”字句)
___________________
2.她忙了几天几夜,找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头。(缩句)
___________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
女娲是怎样求雨的呢?天火是怎样熄灭的?发挥想象,写一写。
女娲立刻去找雨神,求他下一场雨,把天火熄灭。她________地对雨神说:“_____________!”雨神____________,天火很快熄灭了。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
口语交际。
有人认为读书就要读历史故事,因为这些书反映的内容都是真实的;不能读寓言神话故事,因为这些书的内容都是虚构的。对此,你有什么看法呢?
_________________________________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
句子作坊。(按要求写句子)
1.补天怎么会是一件容易的事呢?(换一种说法,意思不变)
_______________
2.远远的天空中露出一个黑黑的大窟窿。(缩写句子)
_______________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
按要求完成句子练习。
1.你不再英俊。在我的心里你更伟大了。(用恰当的关联词语合并句子)
_________________________________
2.普罗米修斯说:“我可以忍受各种痛苦,但决不会归还火种!”(改为转述句)
_________________________________
3.炎帝之少女,名曰女娃。(用自己的话说说这句话的意思)
_________________________________
4.这时候,仿佛他看出了我的心思。(修改病句)
_________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
读一读——课外阅读积累

语海拾趣

成语是中国传统文化的一大特色,是中华文化中一颗璀燦的明珠。积累来自神话故事的成语:

开天辟地、女娲补天、夸父逐日、精卫填海、后羿射日、八仙过海、嫦娥奔月、愚公移山、含沙射影、天衣无缝、涸辙之鱼、海市蜃楼、点石成金、叶公好龙、火眼金睛……

你能再说几个来自神话故事的成语吗?与好朋友一起分享。


_____________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
按要求写句子。
(1)为人类造福,有什么错?(改为陈述句)
  ______________________
(2)自从有了火,人类开始用它烧熟食物,驱寒取暖。(用加点词写句子)
自从_________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课外你还读了哪些神话故事?选择一个你最喜欢的讲给同学或家长听。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
1
2
下一页
尾页