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第一单元
1 观潮
2 走月亮
3*现代诗二首
秋晚的江上
花牛歌
4*繁星
口语交际:我们与环境
习作:推荐一个好地方
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第二单元
5 一个豆荚里的五粒豆
6 蝙蝠和雷达
7 呼风唤雨的世纪
8*蝴蝶的家
习作:小小“动物园”
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第三单元
9 古诗三首
暮江吟
题西林壁
雪梅
10 爬山虎的脚
11 蟋蟀的住宅
口语交际:爱护眼睛,保护视力
习作:写观察日记
语文园地
第四单元
12 盘古开天地
13 精卫填海
14 普罗米修斯
15*女娲补天
习作:我和____过一天
语文园地
快乐读书吧
第五单元
16 麻雀
17 爬天都峰
习作例文
小木船
我家的杏熟了
习作:生活万花筒
第六单元
18 牛和鹅
19 一只窝囊的大老虎
20 陀螺
口语交际:安慰
习作:记一次游戏
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第七单元
21 古诗三首
出塞
凉州词
夏日绝句
22 为中华之崛起而读书
23*梅兰芳蓄须
24*延安,我把你追寻
习作:写信
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第八单元
25 王戎不取道旁李
26 西门豹治邺
27*故事二则
扁鹊治病
纪昌学射
口语交际:讲历史故事
习作:我的心儿怦怦跳
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共
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用“然”组成合适的词语填在句中的括号里。
1.我
( )
看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……
2.这样宏伟的建筑
( )
只用十个月就完成了。
3.普罗米修斯拒绝承认错误,
( )
选择忍受痛苦,接受惩罚。
4.像老师说的那样,爬山虎的脚没有触着墙,
( )
没几天就枯萎了。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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将下列词语补充完整。
奔流
( )
( )
腾
( )
驾
( )
各显
( )
( )
神
( )
妙
( )
( )
疲
( )
竭
愤愤
( )
( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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巧填同音字。
bēi
( )
伤
( )
包
石
( )
水
( )
shòu难
( )
野
( )
肥
( )
长
( )
jiān
( )
利
中
( )
( )
强
( )
膀
jì
( )
然
( )
算
( )
节
( )
念
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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详情
先把词语补充完整,再选择合适的词语填空。
驱寒
( )
( )
气
( )
( )
坏
风
( )
雨
( )
( )
( )
不平
1.旗杆常年经受
( )
,已经锈迹斑斑。
2.他看到有人把垃圾扔进小河里,心里
( )
。
3.一上午的心血全被妹妹破坏了,明明
( )
地将妹妹训斥了一顿。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。
1.本课是根据
______
改编的,记叙了普罗米修斯为了
______
,不惜触犯天规,勇敢地
_______
,从而给人类带来了光明与智慧,并与
______
进行不屈不挠斗争的动人传说,颂扬了普罗米修斯
_______
,不惜牺牲一切为民造福的伟大精神。
2.课文根据
_____
的顺序可以分为:无火→
______
→受罚→
______
四部分。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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你还认识希腊神话中的哪些人物?照样子写一写,至少写出两个来。
例:火神——赫淮斯托斯
_______________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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《盘古开天地》塑造了怎样的人物形象?赞美了盘古的什么精神?
________________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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详情
“女娲补天”的起因、经过和结果是怎样的?用自己的话说一说。
________________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读下面的句子,完成练习。
很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌一片,像个大鸡蛋。
这句话运用了
___________
,把
__________
比作大鸡蛋,写出了天地的样子。“混沌”我国民间传说中指
_______________________
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据拼音写词语。
远古时代,人们生活十分bēi cǎn
( )
,měnɡ shòu
( )
随时wēi hài
( )
着人们。人们只能从mào shènɡ
( )
的森林里huò dé
( )
一点食物,在chuān liú bù xī
( )
的河流中捕点鱼。
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
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