第四单元_小学语文部编版四年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

部编版| 四年级上册

试题

排序：

限于篇幅仅展示1000道试题

阅读下面的文言文，并回答后面的问题。

精卫填海

炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，　　，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。

1．《精卫填海》选自《__________》。
2．请在文中横线上补充课文内容。
3．解释加点字的意思。
（1）炎帝之少女：_______
（2）故为精卫：______
4．写一写下面句子的意思。
常衔西山之木石，以堙于东海。__________________
5．精卫给你留下了怎样的印象？__________________

类型：文言文阅读

难度系数：较难0.4

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阅读下面的文言文，回答问题。

炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以湮于东海。

1．下列加点字的理解错误的一项是（）

A．炎帝之少女（年轻的女子）	B．可怜九月初三夜（可爱）
C．尝与诸小儿游（曾经）	D．震耳欲聋（将要）

2．用自己的话说说“常衔西山之木石，以湮于东海”
__________
3．下列哪种精神可以用“精卫填海”来形容？（）

A．机智聪明，惩恶扬善

B．宽宏大度，平易近人

C．坚持不懈，持之以恒

类型：文言文阅读

难度系数：一般0.65

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阅读理解。

盘古开天地（节选）

①很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。有个叫盘古的巨人，在混沌之中睡了一万八千年。

②有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。

③天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也跟着长高。

1．请你根据选文内容和第一个方框的示例完成下列图示。

2．第①段中的“大鸡蛋”指的是_________。
3．从课文片段中找出神奇的地方，并写一写感受。
找到的句子是：_______________。
感受：_________________。
4．读第②段，我知道写盘古动作的词有：_____ _____ _____等。
5．读着画横线的句子，你仿佛看到了什么画面，听到了什么声音？
_____________________
6．（1）你心中的盘古是怎样的？_________________。
（2）你想对盘古说什么？____________________。
7．我们学习了“提问”，请提出一个你认为最值得思考的问题，并回答。
你的问题：_________________。
你的答案：_________________。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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课内阅读

①很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过了一个又一个的长夜。就在这时候，有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间，看到人类没有火的悲惨情景，决心冒着生命危险，到天上去“盗”取火种。

②有一天，当太阳车从天空驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿了一颗火星，带到人间。自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……

1．短文主要向我们介绍了_______。
2．“人类没有火的悲惨情景”指的是什么？________
3．把第二自然段的省略号加以补充。
自从有了火，人类 ______。
4．普罗米修斯冒着生命危险盗取火种，可以看出他__。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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协助4．1班开展“神话故事读书节”活动。

炎帝^②之少女^③，名曰女娃。女娃游于东海，溺^④而不返，故^⑤为精卫，常衔西山之木石，以堙^⑥于东海。

(1)补充注释。②[炎帝]传说中上古时期的部落首领。③[少女]______。④〔溺]溺水，淹没。⑤[故]因此。⑥[堙]填塞。
(2)我想用_______的学习法来学习这篇古文。
(3)为了讲好这个人物故事，先了解故事情节（文中选）：
( )——( )——（衔）——( )。
(4)成铭同学展示了他收集的神话故事，我发现( )是错误的。
A．愚公移山 B．夸父追日 C．刻舟求剑 D．后羿射日
在“我与环境”演讲中，我在以上神话故事中选择序号____的故事作为开场，来讲新农田改造。但有人点评说我讲得不生动，小组同学安慰我，说：“你是围绕话题发表看法的，做到了______。”
(5)课外，我阅读的整本书《_____古代神话故事》，读了《______》《______》两个故事，弄明白了“宇宙是怎么形成的”这个问题，还结识了一个年轻英俊的神箭手，叫___（A．蚩尤B后羿C盘古D炎帝），还知道这个神箭手有个漂亮的妻子叫___（A．女娲B．神农C．嫦娥D．龙女），还知道沉香为了解救母亲，用神斧开了____（A．华山B．泰山C．嵩山 D．黄山）。我记住这个地名，还动了前往游览一番的心思。

类型：文言文阅读

难度系数：较难0.4

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用“然”组成合适的词语填在句中的括号里。
1.我(      )看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……
2.这样宏伟的建筑(      )只用十个月就完成了。
3.普罗米修斯拒绝承认错误，(      )选择忍受痛苦，接受惩罚。
4.像老师说的那样，爬山虎的脚没有触着墙，(      )没几天就枯萎了。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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习作天地。

想起那件事，我就

生活中，总会遇到很多事情，让我们感到高兴、伤心、难过、感动……请回忆一下，哪件事让你记忆犹新，把作文题目补充完整，写一篇习作。注意按照一定的顺序把事情写清楚，写出当时的感受。字数不少于350字哦！

类型：书面表达

难度系数：较易0.85

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课内阅读。

炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。

1．解释下列加点的字。
（1）溺而不返( ) （2）故为精卫( )
2．用自己的话说说下面句子的意思。
常衔西山之木石，以堙于东海。
_________________________
3．精卫以前叫什么？她为什么变成了鸟？
_________________________
4．针对选文，下列说法正确的一项是（）

A．这个故事表现了远古人们有仇必报的精神。

B．这个神话故事表现了远古人们勇于与自然搏斗、不被困难折服、奋力拼搏的精神。

C．精卫凭她一个人的力量是不可能填平东海的，所以她的行为是不可取的。

类型：文言文阅读

难度系数：一般0.65

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课内阅读。

精卫填海

炎帝之少（）女，名曰（）女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。

1．本文选自《____________________》，主人公是__________。
2．给文中加点的字注音。
3．解释下列字的意思。
故：________________ 堙：________________
4．描写精卫填海的过程是_____________________________。（用原文回答）
写出这句话的意思： ________________________________。
5．精卫给你留下的印象是_____________________________。

类型：文言文阅读

难度系数：较难0.4

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课内阅读。

①有一天,盘古醒来了,睁眼一看,周围黑乎乎一片,什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来,只听咔嚓一声,“大鸡蛋”裂开了一条缝,一丝微光透了进来。②巨人见身边有一把斧头,就拿起斧头,对着眼前的黑暗劈过去,只听见一声巨响,“大鸡蛋”碎了。③轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。

1．找出文中的反义词,并写下来。
(　　　)—(　　　) (　　　)—(　　　)
(　　　)—(　　　)
2．读第②句话并用横线画出这句话中的动词,并说一说从这些动词中你感受到了什么。
_______________________________________________
3．如果用一个成语来总结这一段的内容,下面几个词语应该选哪个?(　　)

A．顶天立地

B．开天辟地

C．化作万物

4．盘古身上具有怎样的精神?你想对盘古说些什么呢?
_______________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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