学进去-教育应平等而普惠
部编版| 四年级上册
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听读短文《小松鼠》,完成练习

小松鼠

今天,我高高兴兴地回家看见了两只可爱的小松鼠。它们那玲珑的小面孔上长着一双圆溜溜的小眼睛和一对三角形的小耳朵。它俩全身灰灰的,但有几条白色的花纹。小松鼠吃饭时很有趣,它们直起上半身坐着,把食物拿在手中,送进嘴里。吃玉米时,它们可是手脚并用,把玉米粒拿下来一粒一粒慢慢吃,还只吃肉不吃皮。小松鼠睡觉时就更有趣了,它们一个像小狗一样趴着,一个像小刺猬一样蜷着。你走过去只要发出一点声音它们便会立即醒来。它们警惕性真高!我这样对妈妈说。妈妈说:因为大自然是一个适者生存的地方。小松鼠如果不提高警惕就会被吃掉的。”“那小松鼠岂不是不能睡好觉?它们真可怜!妈妈淡淡一笑。

1.文章从____________、______________、___________等方面写了小松鼠的外貌。
2.文章从____________________两个方面写了小松鼠的生活习性。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读短文,回答问题。

吴刚伐桂

据说,月亮里有一棵高达五百丈的桂树,树下有个名叫吴刚的男子,每天不停地挥斧砍树,尽管如此,桂树依然青翠如常。

吴刚心里困惑极了,想道:为什么砍了那么久的树,还是一点没变呢?于是再度挥起斧头唰唰地砍起来,但是当砍第二刀时,第一刀的缺口又慢慢复原了。吴刚不由得又羞又愧!

原来吴刚本住在西河,自幼就喜欢神仙之术,长大后就四处寻仙问道。有一天,他终于遇到了一位道行高深的老者,于是马上拜师学艺。就这样,吴刚跟随师父三年,自认为功夫已学得不错,就渐渐地露出骄傲自满的态度来。他常常顶撞师父,对于师父的饮食起居,更是不闻不问;在外面惹是生非,仗着有一点功夫,背着师父蒙骗善男信女。

师父伤心欲绝,自叹当初看走了眼,悔恨不已。吴刚心里想:现在我已小有成就,何必在这跟这个糟老头过着单调乏味的日子呢?我要向他求长生不死的仙术,从此,我就可以远走高飞了!

师父心里也在想:与其让他危害社会,不如让他吃点苦头,好改过自新。于是就答应了他,便向天空一指,那吴刚便风驰电掣般飞向了月亮。

从此,吴刚便被深锁在月宫中做着永远做不完的工作。

在皓月当空的夜晚,我们仰望天上,隐约可以看到月亮里面有一棵大树的阴影,旁边好像有个人在挥动着斧头呢。

幸好月宫还有嫦娥,与吴刚做了邻居,吴刚才不感到寂寞,但他还是要终日不停地做那砍树的工作。这就是吴刚伐桂的由来。

1.根据意思从文中找出相应的词语。
(1)指极度悲哀,万分伤心的样子。(      )
(2)形容像刮风和闪电那样迅速。(      )
2.“吴刚便被深锁在月宫中做着永远做不完的工作。”这句话中“永远做不完的工作”指的是__________
3.你认为吴刚是一个怎样的人?联系短文内容阐述你的理由。
我认为吴刚是一个______的人,理由是___________________
我认为吴刚还是一个______的人,理由是___________________
4.用简洁的语言概括出这篇神话故事的结果。
________________________________
5.想象一下,如果你见到了吴刚,你会怎样教育他,让他改过自新呢?
________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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读段落,按要求完成练习。

那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

1.用“      ”画出作者用眼睛观察到的,用“﹏﹏”画出作者用耳朵听到的。
2.你平时仔细观察过身边的事物吗?请仿照上面的句子选一事物写一写。
______________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。

1.第1自然段分别从__________________三方面介绍了爬山虎的脚,又以_____来形容细丝的形状,写得准确、形象。
2.从画线句子中的“触、变、巴、拉、贴”等词可以看出,作者观察爬山虎爬墙时的_____,从“细丝原先是直的,现在弯曲了”可以看出,作者还进行了______的观察。
3.根据选文内容,说一说爬山虎是怎样往上爬的。
________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读课内片段,完成下面练习。

蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。它用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它们将泥土推到后面,倾斜地铺开。

工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活,如果感到疲劳,它就在来完工的家门口休息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。不大一会儿,它又进去继续工作。我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。

1.“它用前足扒土”的“扒”的读音和意义是(    )。
A.bā  抓住B.pá  用耙搂,聚拢
C.bā  刨开,挖D.pá  扒窃
2.在第一自然段中找出写蟋蟀建造住宅时动作的词:___________________________________
3.从片段最后一句话中,你体会到了什么?
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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