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第一单元
1 观潮
2 走月亮
3*现代诗二首
秋晚的江上
花牛歌
4*繁星
口语交际:我们与环境
习作:推荐一个好地方
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第二单元
5 一个豆荚里的五粒豆
6 蝙蝠和雷达
7 呼风唤雨的世纪
8*蝴蝶的家
习作:小小“动物园”
语文园地
第三单元
9 古诗三首
暮江吟
题西林壁
雪梅
10 爬山虎的脚
11 蟋蟀的住宅
口语交际:爱护眼睛,保护视力
习作:写观察日记
语文园地
第四单元
12 盘古开天地
13 精卫填海
14 普罗米修斯
15*女娲补天
习作:我和____过一天
语文园地
快乐读书吧
第五单元
16 麻雀
17 爬天都峰
习作例文
小木船
我家的杏熟了
习作:生活万花筒
第六单元
18 牛和鹅
19 一只窝囊的大老虎
20 陀螺
口语交际:安慰
习作:记一次游戏
语文园地
第七单元
21 古诗三首
出塞
凉州词
夏日绝句
22 为中华之崛起而读书
23*梅兰芳蓄须
24*延安,我把你追寻
习作:写信
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第八单元
25 王戎不取道旁李
26 西门豹治邺
27*故事二则
扁鹊治病
纪昌学射
口语交际:讲历史故事
习作:我的心儿怦怦跳
语文园地
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排序:
综合排序
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真题次数
共
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仔细看图
,
图上有哪几种动物
?
__________________________________________________________
。
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用加点词语仿写句子。
(1)
即使
有骤雨
,
这里
也
立刻就会干的。
_____________________________________________
(2)
出口的地方总有一丛草半掩着
,
就像
一座门。
_____________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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照样子写句子。
当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。句子运用的修辞手法是
_____
,仿照例句,以“萤火虫”为描写对象写一个句子。
_________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求回答问题。
1.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上叫。(改为拟人句)
___________________________________________________
2.这座住宅真可以算是伟大的工程了。(改为反问句)
______________________________________________
3.蟋蟀和它们不同,不肯
随遇而安
。(用加点的词语说一句话)
________________________________________________
类型:语言表达
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根据例句的修辞手法仿写句子。
(1)不大一会儿,它又进去,用钳子和耙继续工作。
____
(2)难道这座住宅不可以算是伟大的工程了吗?
____
(3)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
_____
类型:语言表达
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按要求改写句子。
(1)
蟋蟀建造住宅。(扩写句子,至少扩写两处)
______________________________
(2)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写拟人句)
__________________________________
类型:语言表达
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按要求写句子。
1.蟋蟀和它们不同,不肯
随遇而安
。(用加点词语造句)
____________
2.青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。(缩句)
_____________
3.蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。(改为反问句)
_________
类型:语言表达
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句子训练营。
(1)历史故事对我非常感兴趣。(修改病句)
_______________________
(2)蟋蟀和它们不同,不肯
随遇而安
。(用加点词语造句)
_______________________
(3)蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。(改为反问句)
________________________
类型:语言表达
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按要求写句子。
(1)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿照例句写一个拟人句)
__________________
(2)它的出名
( )
由于它的唱歌,
( )
由于它的住宅。(在括号里填写关联词,并用关联词写一句话)
__________________
类型:语言表达
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课外拓展
你观察过其他动植物的住宅吗?是什么样子的?
________________________________________
类型:语言表达
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