学进去-教育应平等而普惠
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看拼音,写词语和句子。
   shān      de      zi   jūn   yún   de      zài   qiáng   shang
________________________________________________________________
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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《爬山虎的脚》作者是叶圣陶先生,请你阅读有关他的资料,回答相应的问题。
叶圣陶(1894—1988),原名叶绍钧,江苏人,我国现代著名作家、教育家、出版家。他中学毕业后即开始当小学教师,并从事文学创作。1921年,他与沈雁冰、郑振铎等发起组织“文学研究会”,发表了许多反映人民痛苦和悲惨命运的论文、小说、散文、新诗、童话。他先后创作、出版了我国第一部童话集《稻草人》、我国现代文学史上第一部长篇小说《倪焕之》。
叶圣陶为我国的教育事业倾注了毕生的精力。他从事教育和教学工作70多个春秋,积累了丰富的经验,撰写了大量有关教育教学的专论、专著和书简。新中国成立后,先后任中央人民政府出版总署副署长兼编审局局长,教育部副部长兼人民教育出版社社长和总编辑,中央文史研究馆馆长等职,有《叶圣陶集》和《叶圣陶语文教育论集》等著作。
叶圣陶原名________,他出版了我国第一部童话集________、我国现代文学史上第一部长篇小说________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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类型:填空题
难度系数:一般0.65
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延伸阅读

爬山虎的秘密

初春,爬山虎用那柔嫩的脚爬上墙壁,爬上屋檐,爬得很高.很高。

盛夏,它精力充沛,叶子也变得深绿,为人们遮住那灼热的阳光。

深秋,它奋斗了一个夏季,好像精疲力竭了,叶子也红了。

隆冬,它早已失去活力,叶子从茎上悄悄落下。但它并不悲观,而是在化作春泥融入大地前,尽情地狂舞一曲……想着,想着,我突然发现了爬山虎的秘密——它把自己的生都奉献了出来,给人类带来生机和希望。

不是吗?在这狂风呼啸的冬天,它用最后的生命,与风共同构成了这胜似春光的蓬勃美景。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”看着它们,我似乎听见它们在细语:我们即使只有一点热量,也要给人类带去温暖。

感谢这漫天飞舞的“蝶儿”,是你们给了我人生的启迪。想到以前我是多么懦弱啊,遇到一丁点儿困难就想放弃。今后,我要努力,朝着心中的目标尽情飞去!(有删改)

1.根据意思找出短文中相应的词语。
(1)精神非常疲劳,体力消耗已尽,形容极度疲乏。(      )
(2)猛烈的风发出高而长的声音。(      )
2.根据短文内容填空。
(1)盛夏,爬山虎的叶子是_____________色的;深秋,爬山虎的叶子是_____________色的。
(2)“我”发现的爬山虎的秘密是______________
(3)短文中“这漫天飞舞的‘蝶儿’”指的是爬山虎的_____________
3.用“_____”画出“我”从爬山虎身上受到的启发。
4.短文按_____________顺序写了爬山虎的变化和特点,爬山虎的_____________的品质让作者受到启发,激励作者奋勇前进。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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把括号里不正确的读音用“/”画去。
爬山虎刚长(zhǎng   cháng)出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝(zhāo   cháo)下,在墙上铺得那么均匀,没有重(zhòng   chóng)叠起来的,也不留一点儿空(kōng   kòng)隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看(kān   kàn)得很。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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我能择优录用。
触  贴  巴  爬  拉  变
爬山虎的脚( )着墙的时候,六七根细丝的头上就(      )成小圆片,(       )住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎(      )一把,是它紧(      )在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚往上(       )
类型:信息匹配
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读句子,选择带点字的正确义项,将序号写在括号里。
触:①接触;碰;撞   ②触动;感动 
(1)看了《西游记》,我感很深。(     )
(2)他不小心了电。(     )
(3)爬山虎的脚着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。(     )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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对于课文内容的理解,正确的是(  )
A.这篇课文是按照从整体到部分再到细节的顺序进行描写的。
B.课文启发我们要细致、连续地观察周围的事物。
C.课文重点描写了爬山虎“脚”的样子,以及它是怎样向上攀爬的。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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阅读巩固:

爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

1.短文主要写的是(           )
2.第一句话写了(          );第二句话写了(          );第三句话写了(            );第四句话是对前三句话的(          )
3.用“     ”画出短文中的比喻句。作者把        比喻成      ,写出了爬山虎脚的样子,从词语                 看出作者观察得非常细致
4.你能用一句话介绍爬山虎的脚的样子吗?
________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么(       ),看着非常(       ),叶尖一顺儿朝下,在墙上铺的那么(       ),没有(       )起来的,也不留一点(     )。一阵风(     ),一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

1.按原文填空。
2.这段话主要讲的是爬山虎的________________
3.爬山虎叶子的颜色变化过程是(        
A.嫩红→绿得新鲜→嫩绿
B.绿得新鲜→嫩红→嫩绿
C.嫩红→嫩绿→绿得新鲜
4.语段最后一句中“漾”字在本文中用来比喻被风一吹,像波浪一样上下起伏动荡的样子,写出了爬山虎的_______(静态   动态)美。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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