学进去-教育应平等而普惠
人教版(1990s)| 二年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
根据课文内容回答问题。 

学习了《难忘的泼水节》这篇课文,你有什么感受?

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
学习了《难忘的泼水节》我们对周总理和人民心连心有了一定的认识,对傣族人民的泼水节也有了一些了解。我国的民族节日和民间习俗有很多,如彝族人民的火把节,藏族人民的望果节,侗族人民的花炮节等。请你课外再了解一些向同学们介绍介绍吧!
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
照样子,写句子。       
(1)例:人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。   
_______,好像________
(2)例:傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。   
________一边__________一边________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
照样子,写句子。
例:多么幸福啊,1961年的泼水节!
1.多么快乐啊,_________
2.__________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课文难忘的泼水节整体梳理。(根据课文内容回答问题)
1.为什么1961年的泼水节,傣族人民特别高兴?
________________________________________
2.泼水节上人们会敲什么乐器,除了泼水还有哪些习俗?
____________________________________________
3.泼水节上为什么人民要向周总理泼水?
_____________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
用加点的词语写句子。
(1)九年过去了,洪水仍然没有消退。
______________________________
(2)人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。
______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
我来根据提示进行对话。

星期天,亮亮和果果去轩( xuān)辕(yuán)湖游玩,正看见一位叔叔把一张废(fèi)纸丢在地上,亮亮和果果跑上前,对叔叔说:“________。”叔叔不好意思地把废纸捡起来,说:“________。”

类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
照样子写一写。
神气极了 ________极了  ________极了
一个比一个好  一________比一个________  一________比一个________
蓬松的羽毛    可爱的________  寒冷的________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
照样子,写句子。
1.爸爸一边进屋,一边拍打身上的雪花。(用加点的词语说一句话)
一边……一边……_______________________
2.公园里的花开了,有桃花、杏花、迎春花,朵朵艳丽,迷人极了。(照样子写一写。)
_____________________________________
3.上学    李青    呢   没来   怎么    (连词成句)
__________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
我会写,用下边加点的字造句。
傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水。
___________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
1
2
下一页
尾页