学进去-教育应平等而普惠
人教版(1990s)| 二年级下册
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难忘的泼水节(节选)

周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。

开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。

1.第二自然段共有________句,主要写________________互相泼水________
2.请用“”在文中画出表示颜色的词。
3.请用波浪线在文中画出表示周总理动作的词。(找出四个)
4.用文中带点的词,写一句话。
____________________________________
5.用“  ”画出描写周总理穿着打扮的句子,从中你看到了一个怎样的总理?
_________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他(       )过一只象脚鼓,(       )着欢乐的鼓点,(       )着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。

1.根据课文内容选一选,填一填。(填序号)
①踩             ②敲             ③接
2.本段共_____句话,第_____句话描写了周总理的样子。
3.周总理和傣族人民一起____________________
4.从这一段中可以看出周总理是一位怎样的总理?(       )(填序号)
A.艰苦朴素。B.和蔼可亲。
类型:现代文阅读
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拼一拼,写一写。

pō shuǐ                   huā pào                 dù guò                      lìng rén nán wàng


         
类型:书写
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那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八方赶来了。为了欢迎周总理,人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面,一串串花炮升上天空。人们欢呼着:“周总理来了!”

1.选段选自课文《_____________》。
2.选段共有______句话,第______句话写人们激动地欢呼着。
3.照样子,写词语。
一条条(一AA式)  _________ __________
四面八方(含有数字) _________ __________
4.用“~~~~”画出选段第一句中的动词。
5.人们欢呼什么?用“____”画出来。
类型:现代文阅读
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课内阅读。

①那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八方赶来了。为了欢迎周总理,人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面,一串串花炮升上天空。人们欢呼着:“周总理来了!”

②周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。

1.用“〇”圈出第①段第一句中的动词。
2.找出描写周总理穿着的句子,并把其中表示颜色的词语写出来。
_____________________________________
类型:现代文阅读
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看拼音,写词语。
nán wàng     chuān zhe     xiàng zhe     mìng lìng
                       
lóng chuán     zhù fú     pū kāi     shòu mìng
                       
类型:书写
难度系数:一般0.65
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生字书法
提示:“泼”的右部稍宽,不要写成“友”。
穿
类型:书写
难度系数:容易0.94
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照样子,写句子。
例:多么幸福啊,1961年的泼水节!
1.多么快乐啊,_________
2.__________________
类型:语言表达
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在括号里填入合适的词语。
鲜红的(      )             敬爱的(      )             难忘的(      )
一条条(      )             一串串(      )             一座座(      )
类型:填空题
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用“√”给加点字选择正确的读音。
1.我和妈妈(pù pū)好床(pù pū),准备睡觉。
2.妈妈把一束即将(shèng chéng)开的玫瑰花插到(shèng chéng)满清水的玻璃瓶里。
3.今天,我们一家去给爷爷(zù zhù)寿,祝他身体(jiàn jàn)康。
类型:信息匹配
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