| A．民 | B．行 |
| C．洗 | D． |
开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。
清清的水，( )啊，( )啊！周总理和傣族人民( )啊，( )啊，是那么开心！
多么幸福啊，1961年的泼水节！
多么令人难忘啊，1961年的泼水节！
1．在括号里填上合适的字。| A．命令。 | B．使，使得。 |
| C．美好，善。 | D．时令。 |
| A．祝愿，良好愿望。 | B．姓。 |
| A．开动。 | B．（车马）飞快地跑。 |
A．天气炎热，泼水降温。  | B．相互祝福。 | C．民族习俗，泼水节必须互相泼水。 |
周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
1．用“ ”画出描写周总理穿着的句子。| A．地上的毛毯 | B．用来铺路的凤凰花 |
关 怀
我没有想到，周恩来总理会到我们的学校里来视察，更没有想到，周总理会跟我们一同上课。
那天上午，我们和往常一样，正在教室里全神贯注地听老师讲课。周总理轻轻地走进来了。我们一看见周总理，都站了起来。周总理一边和老师握手，一边说：“老师好！”接着又转向我们，说：“小朋友好！”
周总理让大家坐下。他走到教室后面，看墙上的“学习园地”，一边看一边不住地点头。然后，他在我身边坐下来，拿起我的语文课本，轻轻地问：“是讲这一课吗?”我连忙回答：“是的。”周总理戴上眼镜，认真地看课文。看完课文，他把眼镜拿在手里，跟我们一起听讲。窗外阳光灿烂，菜花的香气一阵阵扑进教室来。春天这样美好，周总理这样关心我们，我们感到又温暖，又幸福。
1．短文题目“关怀”指的是| A．弄 |
| B．岩 |
| C． |
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