17 难忘的泼水节_小学语文人教版（1990s）二年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

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共 159 道相关试题

根据下面的情况，请你写一张留言条。
20××年1月15日是你好朋友乐乐的生日，你去参加他的生日派对，但爸爸妈妈不在家，你想让他们晚上八点去乐乐家接你。

类型：书面表达

难度系数：一般0.65

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泼水节中，周总理和傣族人民相互向对方泼水，是为了表示（）

A．大家都在欢度泼水节。

B．相互祝福。

C．泼水节必须互相泼水。

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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看拼音，写词语。
nán wàng pō shuǐ huǒ hóng mìng lìng

huā pào huān hū yī nián yī dù

类型：书写

难度系数：较易0.85

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重点段落品析。

周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象角鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。

1．这段话共___句。
2．找出文中表示颜色的词语。
_______________________
3．这段话写的是( )
①傣族人民欢迎周总理。 ②周总理和傣族人民一起跳舞。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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学习了《难忘的泼水节》我们对周总理和人民心连心有了一定的认识，对傣族人民的泼水节也有了一些了解。我国的民族节日和民间习俗有很多，如彝族人民的火把节，藏族人民的望果节，侗族人民的花炮节等。请你课外再了解一些向同学们介绍介绍吧！

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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照样子，写句子。
（1）例：人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。
_______，好像________
（2）例：傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。
________一边__________一边________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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给下划线的字选择正确的解释。
（1）令人难忘(      )
A．命令。          B．使。使得。          C．美好，善          D．时令。
（2）祝福(      )
A．祝愿，良好愿望。          B．姓。
（3）驶过(      )
A．开动。               B．（车马）飞快的跑。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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选择正确的关联词语填空。
不仅……还…… 虽然……但是…… 因为……所以…… 如果……就……
（1）(      )王洙小时候家里十分穷，念不起书，(      )他五六岁就给人家放鹅。
（2）老师(       )允许王洙站在门口听讲，(       )借给他书读。
（3）(       )手是脏的，鲁迅(       )会把手洗干净再翻书看。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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找不同类的词。
（1）雪白      米白      奶白        白天 (       )
（2）西瓜      青瓜      南瓜     黄瓜 (       )
（3）桃花      杏花   浪花        迎春花 (       )

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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课内阅读。

难忘的泼水节（节选）

开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。

1．选文有( )句话。
2．周总理怎么样为傣族人民表达祝福的？
________________
3．这段话表达了周总理怎样的性格特点？（）

A．平易近人

B．以身作则

C．乐于助人

4．这段话表达了人们对周总理的( )。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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