17 难忘的泼水节_小学语文人教版（1990s）二年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

照样子，把句子写具体。
例：小兔子在草地上玩耍。
可爱的小兔子在草地上玩耍。
（1）小猴子在吃葡萄。
____________________________
（2）雪花飘落下来。
____________________________
（3）蝴蝶在飞。
____________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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找出下列各组中不属于同一类的词语。
(1)白云　朝霞　青蛙　薄雾（____）
(2)小溪　蓝天　河流　海洋（____）
(3)粉红　碧绿　金黄　绿柳（____）
(4)杨树　苹果　葡萄　西瓜（____）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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课内阅读。

开始泼水了。周总理一手端着盛(shèng　chéng)满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。

1．在文中括号里选择正确的读音。
2．填空。
周总理一手端着盛满（____）的银碗,一手拿着（____）蘸水,向人们泼洒。
3．从哪儿可以看出傣族人民对周总理的敬爱?
_____________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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课内阅读。（语段品读）

周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。

开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。

1．第2自然段共有____句。主要写______和______互相泼水祝福。
2．给加点的字注音。
盛满清水（______）蘸了水（______）
3．请用“________”在文中画出描写周总理外貌的句子。
4．请用“~~~~”在文中画出描写周总理动作的句子。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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根据课文内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
[[QOrDeR]]鲁班根据小草叶子边上的许多小齿，发明了锯。   （________）
【小题2】因为周总理和傣族人民一起过泼水节，所以傣族人民特别高兴。   （________）
【小题3】1928年，毛泽东同志带领队伍到井冈山跟朱德同志会师了。   （________）
【小题4】鲧的儿子禹治好了洪水，让百姓过上了安居乐业的生活。   （________）
【小题5】寒号鸟和喜鹊住在一个窝里，所以它不需要做窝。   （________）
【小题6】小葫芦越长越大，长得比南瓜还大呢！   （________）

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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按要求写句子。
1.把句子写具体。
柳条上长出了叶子。
____________________________
2.选择一种事物，写一个比喻句。
草地雪花弟弟的鞋子
___________________________________
3.用“先……再……然后……”写句子。
_______________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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在括号里填上恰当的词语。
灌溉（_____）发动（_____）淹没（_____）
冲毁（_____）安静的（_____）难忘的（_____）
香甜的（_____）灿烂的（_____）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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