学进去-教育应平等而普惠
人教版(1990s)| 二年级下册
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阅读短文,完成练习。

小城的三月

三月,城里的街道又装满了春天。

暖和的太阳,又转回来了。

街上有提着筐(kuāng)子卖粉红的桃花的了,也有卖鲜(xiān)嫩(nèn)的笋(sǔn)芽儿的了。更有些可爱的孩子,去折了那刚刚发芽的柳条,拧(níng)成了哨(shào)子,含在嘴里满街快活地吹着。动听的春之歌响遍了三月的小城。

1.数一数,短文一共有(      )个自然段。
2.根据短文内容连一连。
暖和的                    笋芽儿
粉红的                    柳条
鲜嫩的                    太阳
刚刚发芽的             桃花
3.孩子们在三月里会做什么呢?请用“——”画出相关的句子。
4.本文写的是小城(        )的景色。(填序号)
A.秋季B.春季C.冬季D.夏季
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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享受阅读的乐趣

日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台湾省中部山区。那里群山环绕,树木茂盛,周围有许多名胜古迹。

日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛,把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像湾湾的月亮,叫月潭。

1.短文共有几个自然段_______。第一自然段有_______句话。
2.用“——”画出日月潭名字的来历的句子。
3.用“像”说一句话。
_______________________________
4.“名胜古迹”的意思是_________________________________。邓州的名胜古迹有哪些_________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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写出近义词。
储备 (     )敬爱 (     )常常 (     )非常(     )
类型:填空题
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阅读下文,回答问题

新奇的屋顶

屋顶有什么新奇的?

星期天,爸爸带我参观了一个科研区的屋顶,那儿可真有趣!

爬上一号楼楼顶,我惊奇地睁大了眼睛:这里是一个碧水汪汪的大池子!绿色的浮萍底下,数不清的鱼儿在游动。爸爸说:屋顶养鱼,_______能使居民吃上鲜鱼,_______能使屋子变得更凉爽。

二号楼楼顶是一片菜园,种着西红柿、豆角、黄瓜,这些蔬菜长得可好啦!听说光楼顶这块地方,每年能收上万斤鲜嫩的蔬菜呢!

我还看到有的楼顶上种着花草,有的楼顶是游泳池,有的楼顶是小公园,小朋友们正在公园里做体操、看画报。

这些屋顶真有用,它们使城市变得更加漂亮啦!

1.在短文中的横线上填上合适的关联词语。
________    ________
2.短文介绍了几种楼顶?   
______________________
3.找出文中的中心句。       
______________________
类型:现代文阅读
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我们伟大祖国的首都——北京,是有着三千多年历史的文化名城。它有很多宏伟壮观的古代建筑:金碧辉煌的故宫,青山绿水环绕的颐和园,雄伟壮丽的天安门城楼……首都的美景真是美不胜收。北京城还有一处举世闻名的景观,那就是蜿蜒起伏的万里长城。它是我们伟大的中华民族的象征。

我们的首都,风光秀丽,美景天成,我们永远热爱它。

1.短文中的首都是指____________
2.这篇短文共介绍了哪四处景点?用“ ”在文中画出。
3.根据课文内容连线。
金碧辉煌的                                 颐和园
青山绿水环绕的                        天安门城楼     
雄伟壮丽的                             故宫
4.你知道我们祖国还有哪些名胜古迹?
_____________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读短文。

日月潭

日月潭是一个美丽的大湖,它在我国台湾省的中部。

日月潭里有个小岛,把潭分成两半。潭的一边像圆圆的太阳,叫“日潭”;另一边像弯弯的月亮,叫“月潭”。两潭湖水相连,像个碧绿的大玉盘。小岛就像玉盘中的明珠。

日月潭的四周是山,山上的茂密的树林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里,湖光山色,非常美丽。

我爱美丽的日月潭,我爱祖国的台湾岛。

1.按原文填空:
(1)日月潭是_____,日月潭在______________
(2)小岛把日月潭分__________,潭的一边像__________,叫“_______”;另一边像______,叫“______”。
2.第2自然段有_____句话。
3.用“ ”画出第2自然段中的比喻句。
4.“两潭湖水相连,像个碧绿的大玉盘。小岛就像玉盘中的明珠。”
这里的“玉盘”指_______ “明珠”指_________
5.在(          )里填上合适的词。
(        )的太阳     (        )的月亮       (        )的树林        
(        )的玉盘       (        )的大湖            (        )的日月潭
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读课文 ,回答问题。

梧桐树

校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。

春天,你发芽了。一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞,快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛。

夏天,我们在你的树荫下做功课,多么凉爽。有时,我仰起头来,透过密匝匝的绿叶,我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。

秋天,你悄悄地落叶了,我们把落叶积起来,点燃了。火苗跳跃着,发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料,使你长得更加粗壮。

冬天,在我做功课的地方,照射着灿烂的阳光。我明白了,梧桐树!你落了叶,好让阳光给我们更多的温暖。

校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。

1.用“       ”画出短文中表示时间的词语。
2.联系上下文,想一想再填空。
(1)短文中的“你”指的是(      )
(2)“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”换一个词,可以换成( )
3.这篇短文是按(       )顺序写的。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读理解

日月潭

清晨,湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。

中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。

1.给下列加点字选择正确的读音。
雾(báo   bó)轻(sā     shā)隐隐约约(yǐn   yǐng)
2.从语段中找出一个比喻句,用横线画出来。
3.填空:短文描写了日月潭__________________时的美丽景色。
类型:现代文阅读
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阅读《日月潭》片段,回答问题。

日月潭很深,                有个美丽的小岛,叫光华岛。小岛把湖水分成两半,        像圆圆的太阳,叫日潭;        像弯弯的月亮,叫月潭。

1.根据课文内容,在横线上填入适当的内容。
2.“美丽”的近义词是__________,反义词是__________。除了弯弯的月亮,你还知道什么是弯弯的?选择两个写下来____________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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思维飞跃
                   

我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名。

湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮。湖的

四周有茂密的树林。其中最引人入目的是垂柳,在微风的吹动下,柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影,十分秀美。树下是一片嫩绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。

1.给短文加个题目。
2.第2自然段先写了湖水( )(     ),再写湖的四周有(       ),又写树下有( )(     ),最后写湖上有(       )
3.短文主要写了(     )
①家乡天鹅湖里什么也没有。
②天鹅湖四周的景色。
③天鹅湖的美丽景色。
类型:现代文阅读
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