学进去-教育应平等而普惠
人教版(1990s)| 二年级下册
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阅读短文,完成练习。

小城的三月

三月,城里的街道又装满了春天。

暖和的太阳,又转回来了。

街上有提着筐(kuāng)子卖粉红的桃花的了,也有卖鲜(xiān)嫩(nèn)的笋(sǔn)芽儿的了。更有些可爱的孩子,去折了那刚刚发芽的柳条,拧(níng)成了哨(shào)子,含在嘴里满街快活地吹着。动听的春之歌响遍了三月的小城。

1.数一数,短文一共有(      )个自然段。
2.根据短文内容连一连。
暖和的                    笋芽儿
粉红的                    柳条
鲜嫩的                    太阳
刚刚发芽的             桃花
3.孩子们在三月里会做什么呢?请用“——”画出相关的句子。
4.本文写的是小城(        )的景色。(填序号)
A.秋季B.春季C.冬季D.夏季
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读天地。

《日月潭》节选

①清晨,湖面上飘着薄(báo bó)的雾。天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地dào dǎo)映在湖水中。

②中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。

1.给文中加点的字选择正确的读音打“√”。
2.在选文第2自然段中找出两个互为反义的词语。
______——______
3.这两段话分别描写了日月潭____________时候的美丽景色。
A.清晨B.中午C.晚上
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读短文,完成练习。

日月潭

①日月潭是一个美丽的大湖,它在我国台湾的中部。

②日月潭里有个小岛,把潭分成两半。潭的一边像圆圆的太阳,叫“日潭”;另一边像弯弯的月亮,叫“月潭”。两潭湖水相连,像个碧绿的大玉盘。小岛就像玉盘中的明珠。

③日月潭的四周是山,同上的茂密的树林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里,湖光山色,非常美丽。

④我爱美丽的日月潭,我爱祖国的台湾岛。

1.按原文填空:
(1)日月潭是___________,日月潭在_________
(2)小岛把日月潭________,潭的一边像________,叫“________”;另一边像________,叫“_______”。
2.第2自然段有 __________句话。
3.用“ ”画出第2自然段中的比喻句。
4.“两潭湖水相连,像个碧绿的大玉盘。小岛就像玉盘中的明珠。”
这里的“玉盘”指_________________“明珠”指_________________
5.在(          )里填上合适的词。
(          )的太阳     (          )的月亮     (          )的树林
(          )的玉盘     (          ) 的大湖     (          )的日月潭
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

①日月潭很深,湖水碧绿。湖   有个   的小岛,把湖水分成   ,北边像      ,叫日潭;南边像   的月亮,叫月潭。


(1)按课文内容填空。
(2)从文中找出下列词语的反义词。
四周——_____
丑陋——_____
(3)“碧绿”是绿色的一种,看图,用不同的词语表示绿色。
   _____
   _____
   _____
(4)选文中日月潭的特点是__________。这里把日潭比作_____,把月潭比作_____
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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享受阅读的乐趣

日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台湾省中部山区。那里群山环绕,树木茂盛,周围有许多名胜古迹。

日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛,把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像湾湾的月亮,叫月潭。

1.短文共有几个自然段_______。第一自然段有_______句话。
2.用“——”画出日月潭名字的来历的句子。
3.用“像”说一句话。
_______________________________
4.“名胜古迹”的意思是_________________________________。邓州的名胜古迹有哪些_________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读。

日月潭(片段)

①清晨,湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光,(       )地倒映在湖水中。

②中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都(       )地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片( ),就像童话中的仙境。

1.把下面的词语填到短文中的括号内。(填序号)
①朦胧       ②隐隐约约       ③清晰
2.这两段写的是日月潭____________时的景色。写______的景色时,主要写了太阳高照和下雨时的景色。
3.文中划横线的句子“披上轻纱”生动展现了____________中日月潭的样子,又把它比作“____________”。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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读片段,完成后面的练习。

日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛,叫光华岛。小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。

1.日月潭在__________省。
2.用“ ”划出日月潭名字的由来。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读练习。

日月潭是一个美丽的大湖,它在我国台湾省的中部。日月潭里有个小岛把潭分成两半。潭的一边像圆圆的太阳,叫“日潭”;另一边像弯弯的月亮,叫“月潭”。两潭湖水相连,像个碧绿的大玉盘。小岛就像玉盘中的明珠。日月潭的四周是山,山上是茂密的树林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里,湖光山色,非常美丽。我爱美丽的日月潭,我爱祖国的台湾岛。

1.小岛把潭分成两半。潭的一边像____________,叫“______”,另一边像____________,叫“______”。两潭湖水相连,像个____________,小岛就像____________。
2.在横线上填上合适的词。
______的大湖       ______的树林     
______的玉盘       ______的月亮
3.照样子写句。
小岛就像玉盘中的明珠。
_________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读理解

朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋,戴着斗笠,挑着满满的一担粮食,跟大家一块儿爬山。晚上还要整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼,就把他那根扁担藏了起来。不料朱德同志又找来一根扁担,还让人写上“朱德扁担,不准乱拿”八个字。大家见了,越发敬爱朱德同志,不好意思再藏他的扁担了。

1.这一段有( )话。
2.战士们为什么要藏朱德的扁担,用“﹏”在文中画出。
3.战士们再也不藏朱德的扁担是因为他在扁担上写下了:  _____________________________________
4.你认为朱德是一个___________________________ 的人。
类型:现代文阅读
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清晨,湖面上飘着(    )的雾。天边的晨星和山上的(    )灯光,(        )地倒映在湖水中。

1.选择恰当的叠词填在文中的括号里。
隐隐约约 点点 薄薄
2.这段话描写了____时分日月潭的美景。
3.作者通过描写雾、________的倒影,展现了日月潭的美景。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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