14 古诗两首九月九日忆山东兄弟赠汪伦_小学语文湘教版（2016）二年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

湘教版（2016）| 二年级上册

试题

排序：

共 6 道相关试题

课内阅读

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

1．这首诗的作者是( )。
2．“独”的意思是___________，“倍”的意思是____________
3．“佳节”泛指美好而欢乐的节日，在诗中指的是( )，是农历( )。这首诗表达了诗人( )感情。
4．我还能写出一句关于中国传统节日的诗句：___________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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课内阅读。

九月九日忆山东兄弟

独在异乡为异客，。

，遍插茱萸少一人。

1．将古诗补充完整。
2．这首诗的作者是______代著名诗人________。
3．选择：“山东”是指（　　）

A．太行山以东，现在的山东省

B．华山以东

4．农历九月九日是中国的传统节日：________，古人在这一天有________、佩戴茱萸的习俗。我国的传统节日还有________、________。请写两句连续的有关传统节日的诗：___________，____________。
5．这首诗表达了作者_____________的思想感情。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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阅读拓展。

九月九日忆山东兄弟

独在异乡为异客，。

，遍插茱萸少一人。

1．将古诗补充完整。这首诗的作者是代著名诗人。表达了作者的思想感情。
2．选择题：“山东”是指（）（填写序号或字母）

A．太行山以东，现在的山东省。

B．华山以东。

3．解释词语。
独：____________ 异：______________
4．农历九月九日是中国的传统节日：__________节。古人在这一天有__________、佩戴茱萸等习俗。我国的传统节日还有__________、__________等。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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阅读课内古诗，完成练习。

九月九日忆山东兄弟

［唐］王维

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

1．首句用“_______”和“______”两个字组合在一句诗里，强烈表达出诗人的主观感受。
2．第______、______句的描述全是想象，诗人猜想重阳佳节到来的时候，亲人们同往年一样登高饮酒。这样写紧扣了诗题中的“____”字，也点明了第二句中提到的“_______”的具体内容。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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古诗检测。

九月九日忆山东兄弟

________________，________________。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

1．把古诗补充完整。
2．这首诗的作者是 ____代诗人 _____，表达了作者_____的情感。
3．这是一首思乡诗，你还知道哪些思乡诗，请写出其中的一首。
___________
________________，________________。
________________，________________。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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阅读古诗，完成练习。

九月九日忆山东兄弟

[唐]王维

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

1．题目中的“山东”指的是（）

A．山东省。

B．山的东面。

C．华山以东。

D．泰山以东。

2．“遍插茱萸少一人”中“遍”的意思是（）

A．全部。

B．量词，次，回。

C．又。

D．普遍。

3．读诗题，明内容。诗题中的“______”告诉了我们诗人写诗的时间。这首诗描写的是我国的传统节日_______，这个节日的习俗有________、________等。
4．赏析“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，完成练习。
（1）诗句中的“______”字与“_______”字分量很重，写出节日里游子的孤寂，具有很强的感染力
（2）“每逢佳节倍思亲”告诉我们触发诗人思乡念亲之情的是“____”。我还能写出两句关于思乡的诗______，______。
5．对“遥知兄弟登高处，遍插芙萸少一人”分析有误的一项是（）

A．这两句诗流露出诗人客居他乡，无比孤独的心情。

B．这两句诗通过写兄弟插上茱萸，在登高望远，反衬出自己的寂寞与孤独。

C．诗人插上茱萸登高时，发现兄弟不在，所以增加了几分孤独、忧愁。

D．这两句诗运用想象的手法，写重阳节家乡兄弟们登高时的情景，表现出因不能与亲人团聚而深感寂寞，倍加思乡的情感。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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