学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 三年级上册
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课内阅读,回答问题
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条互相缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
(1)概括这段话的主要内容。
(2)说说这一段话的作用是什么?
(3)用“有的……有的……有的……”写一段话。
(4)请结合课文内容说一说,“草原不仅美丽,还是个欢腾的世界。”文章是怎样把这句话写具体的。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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读短文,回答问题。
神奇的鸟岛
岛上的奇景令人眼花缭乱。抬眼望,头顶上空遍布飞鸟,红的、白的、花的,组成一幅幅色彩夺目的锦绣画卷;低头瞧,满岛都是各种各样的鸟巢和五光十色的鸟蛋,几乎没有我可以插足的空地。你看,那披一领彩花衫的斑头大雁,小巧玲珑的燕鸥,张着长长的嘴东张西望的环嘴鹬,还有洁白的天鹅,美丽的凤头潜鸭,亮着动听歌喉的云雀,迈动着长腿优雅踱步觅食的黑颈鹤……我们大概数了一下,就有一百多种鸟哩!真是天上飞的是鸟,地上跑的是鸟,湖里游的是鸟,一个多么欢乐的鸟的乐园啊! 
这岛上生息着十万多只小鸟,平日里相处十分融洽。有趣的是,如果遇见敌害来犯,岛上所有的鸟类都能团结起来,共同对敌哩!
我们刚上岛不久,就亲眼看见了一场“鸟岛保卫战”。
天空出现了两只名叫玉带海雕的黑鹰,企图掠取岛上刚刚孵化的幼雏,几只站哨的公雁首先发现了,一边呱呱地鸣叫报警,一边勇敢地迎着黑鹰冲了上去。接着,岛上所有的鸟儿都发现了,纷纷飞起攻击。
两只鹰高高地翱翔着,群鸟在岛子上空低飞着。倏地,一只黑鹰俯冲下来,只见鸟群中有一片锦绣的云霓飞出,挡住黑鹰的去路。这是斑头雁群,它们用自己的翅膀和身体组成了一道铜墙铁壁,和这只黑鹰周旋。这当儿,另一只黑鹰却从另一边上空冲下,只见鸟群中又有一片黑亮的云彩飞出,拦住了它前进的方向,这是鸬鹳群奋起迎击。黑鹰时而上,时而下,时而左,时而右;群鸟时而东,时而西,时而疏,时而密,这样战了几十个回合。最后群鸟似乎不耐烦了,以岛上最勇敢的鸟儿鱼鸥为首,发起了冲锋,围住两只鹰,叫着、啄着,各色的羽毛飘落下来,如雪花般飞扬。终于,两只玉带海雕气馁了,遍体鳞伤地向远方逃逸……
(1)联系上下文说说词语的意思。
五光十色:                                                            
(2)文中的“铜墙铁壁”指什么?
(3)从哪里看出鸟岛神奇?
(4)第一自然段是围绕哪句话来写的?
(5)第三自然段在文中起什么作用?
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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习作。
你的家乡美丽吗?你热爱自己的家乡吗?请你把家乡的美丽景色介绍给大家(选择特点突出的景物)。可以用上本单元学习的比喻、拟人的手法,表达出对家乡的热爱。题目自拟,字数在300左右。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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课外阅读。
家乡的青石桥
家乡的青石桥虽没有南京长江大桥的雄伟,但它十分精美。每根栏柱上都蹲着一只石狮子。这些石狮子形态各异:有的歪着脑袋,侧着耳朵,似乎在倾听清脆动听的鸟鸣声;有的圆睁着双目,怒目而视;还有的咧着嘴,伸长脖子,好像在眺望远方的美景。更令人赞叹的是每块栏板上还雕刻着各种各样的图案,它们像朵朵盛开的鲜花,艳丽多姿。你看,正中的栏板上的那一幅:池水清清,碧玉盘似的荷叶挨挨挤挤,硕大的荷花亭亭玉立,花骨朵儿上还停着几只可爱的小蜻蜓。还有那苍翠欲滴的修竹,婀娜多姿的柳树,翩翩起舞的仙鹤,都雕刻得惟妙惟肖,好像都是活的。你似乎能闻到花香,听到鸟鸣。
1.连一连。
形态各异的   仙鹤
婀娜多姿的   柳树
苍翠欲滴的   修竹
翩翩起舞的   狮子
2.用“ ”画出短文的中心句。
3.短文中哪些方面表现了青石桥的精美?
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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轻松习作。
你的家乡美丽吗?你热爱自己的家乡吗?请你把家乡的美丽景色(选择特点突出的景物)介绍给大家。可以用上本单元学习的比喻、拟人的修辞手法,表达出对家乡的热爱之情。题目自拟,字数在300左右。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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按要求完成句子。
1.宝贵的 我国 是  赵州桥  遗产  历史   文化(连字词成句)
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2.桥面两侧的栏板上雕刻着精美的图案。(缩句)
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3.这座桥不但坚固,而且美观。(用加点的关联词造句)
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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