学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 三年级上册
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教材
看图写话。
图中有谁?分别在做什么?说了什么话?仔细观察图片写一写。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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写一写

请用“南瓜、车轮、小猴子、妈妈”编一个简短的童话故事。

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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后面会发生什么?根据开头,用几句话写一写。
从前,有一片大海,__________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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百字练笔
城堡里发生的故事真有意思。你能编一个发生在沙滩上的童话小故事吗?
                                                                             
                                                                             
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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写话。
看到下面的词语,你能编织出一个怎样的童话故事?写出简单的情节。
森林   小女孩   恶魔   勇士
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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妙笔生花。

仔细观察右边一幅图,看看图中的小朋友在做什么?她是怎么想的?怎么做的?请你表达自己的真情实感。
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类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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妙笔生花。
仔细读读《海上的风》,请你仿照这首诗的句式写写自己喜爱的事物。
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类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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根据下面的开头,发挥自己的想象编故事。
在大森林的深处,___________________________________________________
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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妙笔生花。
下雪的声音
你听过雷声、雨声,你听过风声、涛声。
你听过下雪的声音吗?
下雪的声音是微弱的,微弱得几近无声。但是,你如果屏气凝神,还是会听到的。
那是怎样的一种声音啊!
像春风拂面而过的声音吗?不,春风来了,倏忽又去了;下雪的声音却是黏着你的耳畔,和你亲近着。
像小鸟展翅飞逝的声音吗?不,鸟儿永远是急匆匆的;雪花旋转着舞姿翩翩而至,袅袅婷婷,你必然会听到那伴舞的音乐了。
当你面对满天的玉片银屑纷纷扬扬飘落的时候,当你面对披着明净雪色的山野的时候,你似乎就会听到了下雪的声音。
下雪的声音,好像有至亲好友窸窸窣窣地走来,伏在你的耳边窃窃 私语,告诉你一个欣喜的消息。
下雪的声音,好像慈爱母亲的呵护,她用柔暖的胸怀拥着你。
啊,下雪的声音,与其用耳朵倾听,不如用心去感受。
雪,滋润着大地鲜丽的色彩,隐蔽着满野的花花草草,一旦它融化了,一个绚丽的春天就来了。
下雪的声音,春天的序曲。
你听到过花开的声音吗?其实花开也是有声音的,只要你用心去听,就会听到!请你仿照《下雪的声音》的写作方法,以《花开的声音》为题,写一篇文章。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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写作
学习了第一课三首诗歌,你是不是也有好多的奇特的想法来描述自己心目中的大海呢?
快拿起笔来,写一首关于大海的诗歌,要求想象合理,不可抄袭,套作。不少于130字。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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