学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 三年级上册
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课外阅读。
做鸟窝
学校附近有几只小鸟失去了爸爸妈妈,它们没了家。我们想用树枝制作原生态的鸟窝,给小鸟一个漂亮的家。
说做就做,我和陈添璐用地上的树枝和树叶做了个鸟窝,可是怎么看都不像。我们向路过的一个老爷爷请教,老爷爷听了我们的想法后,高兴地夸奖我们,还手把手地教我们做。看,一个简单却很温馨的小窝做好了。然后我们请添璐的爸爸把它放到树杈上,因为她爸爸长得超级高,正好够到树杈。接着,陈添璐又想了个好主意:她用矿泉水瓶盖盛了点水,放到窝里,这样小鸟就有水喝了。最后,我们采了好多鲜花放在鸟窝里。看着漂亮的鸟窝,我们俩高兴得手舞足蹈。
小鸟啊,如果你找不着家了,就来我们做的鸟窝里吧!我们一定会好好爱你的。
1.联系上下文解释“手舞足蹈”这个词语,再用这个词说一句话。
解释:___________________________________________________________________
造句:___________________________________________________________________
2.“我”和陈添璐为什么要做鸟窝?
________________________________________________________________________
3.在做鸟窝和安鸟窝的过程中,“我们”都得到了哪些人的帮助?
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4.文中哪句话表达了作者美好的心愿?请你用直线画出来。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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课内阅读。
翔翔和小伙伴举起又细又长的竹竿,就想去挑帽子。忽然,一只美丽的鸟儿衔着几根(gēn gèn)干草,飞进帽子里。“这只鸟要干什么?”“它要在帽子里做窝。”“做窝?是要下蛋吗?”“下了蛋,是要孵小鸟吗?”孩子们七嘴八舌地议论着。
翔翔说:“我不要帽子了!让鸟儿在里面做窝吧!”
1.给文中加点字选择正确的读音,用“____”标出。
2.照样子写词语。
又细又长    又____又____    又____又____    又____又___
3.看到小鸟要在帽子里做窝,翔翔做出了怎样的决定?请你抄在横线上。
________________________________________________________________________
4.你觉得翔翔是个什么样的孩子?
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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