学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 三年级上册
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阅读下文,回答问题

第二天清早,兄弟俩拿着竹竿和网兜,来到树林里,东奔西跑,忙了整整一天,捉了许多虫子。回到家里,他俩悄悄关上房门,忙开了。他们剪下知了的翅膀和脚,留下了光光的身体,用花花绿绿的蝴蝶翅膀和带着小钩子的蚱蜢大腿,还有天牛的长角须,拿胶水粘成一只怪模怪样的虫子标本。他们想考考达尔文,看他是不是真的像爸爸说的那样有学问。

1.照样子,写词语。
花花绿绿   ________    ________
怪模怪样   ________    ________
2.写出文中提到的虫子的名字,你还知道哪些虫子的名字?请写出两个来。
_____________________
3.兄弟俩为什么要制作这怪模怪样的虫子标本?
_________________________
类型:现代文阅读
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阅读课文片段答题。
“小猴子,我在这里。要是没有我,庄稼啦,树木啦,就不能生长。”
小猴子跑到田地边,大树旁,多神奇呀!禾苗茁壮,树木挺拔。
“小猴子,快来呀!你看,水里有了我,鱼儿才能生活。”
1.第一自然段和第三自然段是______对________说的话,从中我明白了空气能让禾苗______,能让树木______,能让小鱼____________。
2.我知道空气还能________________________________________。(至少写三种)
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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