学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 三年级上册
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教材
按要求写近、反义词。
(1)写近义词。
美妙--(       )       雄伟--(       )   热闹--(       )
突然--(       )       温柔--(       )   快活--(       )
(2)写反义词。
喜欢--(       )       容易--(       )       快乐-(       )
潮湿--(       )       激动--(       )       汇聚--(       )
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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照样子,写词语。       
(1)雾蒙蒙(ABB式)________________________       
(2)闻了又闻(×了又×)________________________       
(3)一瞬间(时间短)________________________
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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理解课文内容填空。
这首诗借描写                  ,歌咏                ,来抒发                 
         ,寄托           的情感。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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理解句子含义。
考察期间,在我们每次登陆之前,船长都反复提醒:
“请不要捡石头!”
“请不要挑逗企鹅!”
“请注意,不要踩坏苔藓!”
这是______告诫登陆南极的考察人员的具体内容,说明船长对考察人员要求非常______,保护南极的生态环境的决心______
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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