10 走马灯的奥秘_小学语文语文S版（2003）三年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

语文S版（2003）| 三年级上册

试题

排序：

共 15 道相关试题

给加点的字选择正确的读音。
旋(xuán xián)转秘(mì bì)密
元宵(qiāo xiāo) 选择(zhé zé)
风度(dù dòu) 鬼(guǐ giǔ)脸

类型：选择题

难度系数：一般0.64

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阅读下文，回答问题。

童年的问号

童年是一首诗，童年是一个梦，童年还是一串长长的问号。

有个英国男孩儿，叫牛顿。他看见苹果从树上掉下来，便想：“苹果为什么落到地上，而不是飞向天空呢？”

还有一个英国男孩儿，叫瓦特。他看见水开了，壶盖不停地上下跳动，就问姨妈：“壶盖为什么要跳舞呢？”

古时候，中国有个小男孩儿，叫张衡。他常常依偎在奶奶的怀里，望着夜空，一边数一边问：“天上到底有多少颗星星？”

童年，就这样在问号中长大。后来，牛顿、瓦特、张衡都成了伟大的科学家。

1．根据短文内容填空。

国籍	名字	问题
英国	________	________
________	瓦特	________
________	________	天上到底有多少颗星星？

2．从这些科学家身上，你发现他们有什么共同点？
_______________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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补充下列词语。
________ ________有礼      小心________ ________
无可________何             山________水________
手________足________       恍然大________
望尘莫________             犹________不决

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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给划线的字选择正确的读音。
旋________（xuán xián）转      秘________（mì bì）密
元宵________（qiāo xiāo）      选择________（zhé zé）
风度________（dù dòu）        鬼________（guǐ giǔ）脸

类型：选择题

难度系数：一般0.64

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课内阅读。
他越看越入迷。一连串的问题，争着往他脑子里挤：小纸人、小纸马怎么会转？怎么有时转得快，有时转得慢呢？……

他带着这些问题去问大人。大人告诉他：“是蜡烛的热气熏的。”他听了大人的话，就把挂在墙上的走马灯取下来，噗的一声，把蜡烛吹灭了。小纸人、小纸马越跑越慢，最后停了下来。
“那么，怎样才能让小纸人、小纸马跑得快一些呢？”他又提出了一个新问题。大人告诉他：“热气大，小纸人、小纸马就跑得快。”于是，他又拿来一支蜡烛，把两支一齐点燃。果然，小纸人、小纸马飞快地转起来……
1．第一自然段中的省略号表示________________________。
2．文中加点的词语写出了茅以升当时想知道走马灯为什么会转的______心情，也说明茅以升很会________________。
3．茅以升自己能发现问题，说明他是一个________________的孩子，发现这些问题以后他是怎么做的呢？一是________，二是________________。由此可以看出小时候的茅以升是个____________________________的孩子。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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看拼音，写词语。
(1)他把là zhú( )轻轻地chā zài( )瓶里，墙上立即tóu xià( )了yí chuàn( )大大小小的影子。
(2)他zhuāng( )得可真像，嘴上还zhān( )着假hú xū( )，我都不rěn xīn( )拆穿他。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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句子训练营。
(1)草地上开满了野花。(把句子写具体)
________________________________________________________________________
(2)我们来到了花园。我们看到了美丽的花朵。(合成一句话)
________________________________________________________________________
(3)商人终于找到了走失的骆驼。(缩写句子)
________________________________________________________________________
(4)因为今天下雨了，所以我没去公园玩。(用加点词语仿写句子)
________________________________________________________________________

类型：句型转换

难度系数：一般0.64

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妙笔生花。
茅以升通过自己的观察、研究，弄清了走马灯的秘密，在日常生活中，你都有哪些新发现？请你写出来。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

类型：书面表达

难度系数：一般0.64

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课外阅读
牛顿小时候的故事
伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他，常常给他一点零用钱。小牛顿把钱积攒起来，买了把锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋，做一些手工制品。
一天，小牛顿兴高采烈地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个！”外祖母一看，小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条。外祖母问：“这是什么呀？”
“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间。”
是谁教你做的呀
是我自己想出来的小牛顿自豪地回答
牛顿长大以后，始终保持着敢于想象、敢于思考的精神。他发现了万有引力定律，还成功地取得了许许多多的科学研究结果。
1．在“ ”里填上合适的标点符号。
2．牛顿小时候发明了什么东西？有什么作用？请在文中找出答案，并用“____”画出来。
3．长大后的牛顿取得了哪些成就？
________________________________________________________________________
4．你从牛顿身上受到了哪些启示？
________________________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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读下面的句子，再用加点字写一句话。
[[QOrDeR]]走马灯像磁石一样，把茅以升吸引住了。
________________________________________________________________________
【小题2】他仰着头，目不转睛地盯着走马灯。
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【小题3】虽然他没有完全弄明白走马灯转动的科学道理，但科学的种子已经播进他幼小的心灵。
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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