学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 三年级上册
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课内阅读
这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇(  )得好,一个大球,会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散纷飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,屏(   )着呼吸——不久这光丽的薄球,就无声地散(   )裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,使大家都忽然低了头,揉出了眼泪。    
那一个个轻清脆丽的球儿,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把它们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅……目送着它们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。
1.在文中的括号里填上准确的拼音。
2. 借着扇子的轻风,把它们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地(     ),(     )跟着夕阳西去。或者轻悠悠地(     ),(     )……
3.“我”最爱玩吹肥皂泡,是因为 :(    ) 
A.吹肥皂泡时,让我心里充满快乐、骄傲与希望。
B.吹肥皂泡能使我们在下雨天消遣时光。
C.肥皂泡透明、美丽。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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填一填。
(1)冰心奶奶的著名作品有(   )、(   )、(   )等。
(2)它们轻轻地飞起,是那么(   ),那么(   ),那么(   ),那么(   )。
(3)课文中连用了四个那么,说明了作者非常(      )肥皂泡。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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对号入座。
1.sàn       săn
(1)不久,这五彩的薄球,就无声地___)裂了,又变成肥皂水落了下来。
(2)空中的泡泡四___)乱飞。
(3)奶奶喜欢穿宽大松___)的衣服。
2.huò    hé     huó
(1)妈妈正在___)面,准备包饺子。
(2)我___)小明招招手。
(3)把肥皂头儿放碗里,加上点水___)弄和弄,就能吹泡泡了。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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填一填。
(    )的浮光       (       )的球面
(    )的小球       (       )的薄球
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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辨字组词。
跟( ) 飘( ) 戏( ) 越( ) 若( )
根( ) 漂( ) 找( ) 起( ) 苦( )   
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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在下面加横线的字的正确的读音下划横“    ”。
(săn sàn)裂 (shàn shān)风 (hé huò)弄
(wēi cuì)弱 (chàn zhàn)巍巍 (pĭng bĭng)住
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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照样子,写词语。
(1)雪白(表示颜色)             
(2)开开心心           
(3)轻悠悠           
(4)又香又甜           
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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选词填空。
飘游 飘浮 飘扬
(1)五星红旗高高(   )。
(2)泡泡慢悠悠地在空中(   )。
(3)天空中(   )着朵朵白云。
可爱 热爱 喜爱
(4)多么(   )的小猪啊!
(5)我们都非常(   )生命。
(6)奶奶非常(   )我的小弟弟。
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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给加点的字选择正确的读音。
挑战(tiāo  tiǎo) 轰炸(zhà zà)
绽开(zhàn dìng)   奔腾(bèn bēn)
竹竿(gǎn  gān)   四散(sàn sǎn)
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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课内阅读。
吹泡泡(节选)

我们把用剩的肥皂头儿,放在一只小木碗里,加点儿水,和弄和弄,使它溶化。然后用一根细竹管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起来,吹成一个又轻又圆的泡儿。再轻轻一提,那轻圆的球儿,便从竹管上落下来,慢悠悠地在空中飘游。用扇子在下面轻轻地扇,它们有时能飞得很高很高。
1.作者是怎样做泡泡液的?
________________________________________________________________________
2.文中加点词语说的是()
A.怎样放细竹管B.怎样吹泡泡C.怎样让泡泡飞得很高
3.你体会到作者吹泡泡的心情了吗?请你用一个词语表示:(   )
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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