学进去-教育应平等而普惠
湘教版(2016)| 三年级上册
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阅读短文,回答问题。
也许是一位音乐家用提琴奏出了他们;也许是个初学钢琴的女孩子在键盘上弹奏了他们;也许是骑在牛背上的小牧童用短笛吹出了他们;也可能是小男孩走在田埂上,用轻快的口哨吹出了他们……
1.这段话用什么修辞方法?
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2.你能用“也许……也许……也许……”造个句子吗?
________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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读课文,回答问题。
我们和太阳一同起床,鲜艳的红领巾胸前飘飘,小嘴儿一张,像风中的百合,小胳膊一甩,像出巢的小鸟。
1.这是一个什么句?从这句话可看出孩子们心情怎样?
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2.请你也写一个比喻句。
______________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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练习说话。
(1)早晨:__________________________ 
(2)阳光:__________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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根据课文填空。
(1)早晨的(    )鲜活清香,早晨的小溪一路(    ),早晨的(    )捧着露珠,早晨的小鸟在枝头(     )。
(2)我们和(    )一同起床,鲜艳的(    )胸前飘飘,小嘴儿一张,像风中的(    ),小胳膊一甩,像出巢的(     )。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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