学进去-教育应平等而普惠
鄂教版(2003)| 六年级上册
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教材
按要求写句子。
1.我们的童年难道不是一首充满幸福和欢乐的歌吗?(改成陈述句)
____________________
2.我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。(缩句)
___________________
3.教师对同学们说:“梦里飞行,说明你们是在长身体呀。”(改成转述句)
_____________________
4.同学们听说我三年前就发现了进化论,还不笑塌房顶?(改成肯定句)
___________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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超级模仿秀。
1.我想得是那样痴迷,以至于从河里抓到一条鱼,我都会翻来覆去地看个仔细,恨不得从鱼身上发现将来的人应该具有的某些特征。(用加点词写句子)
_________________________________
2.幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了进化论,还不笑塌房顶!(仿写夸张句)
_________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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口语交际。
不知不觉,你已经是一名五年级的学生了。在你的成长过程中,你最想感谢什么?是妈妈那双温柔的手,还是同学那一颗真挚的心,还是……请你用通顺、流畅的语言,把你最想感谢的内容写在下面的横线上,并说明理由。
__________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.在课堂上我想起了自己的发现,情不自禁地笑出了声音。 我被轰出了教室。(用关联词写句子)
__________________________________________
2.同学们听见我说自己三年前就发现了进化论,还不笑塌房顶!(改为肯定句)
______________________________________________
3.老师解释说:“梦里飞行,说明你们是在长身体啊。”(改为转述句)
_____________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。
1.孔指以示儿曰:“此是君家果。”
翻译:__________________________
2.身体在盘旋。(扩句)
________________________________
3.照样子,把句子写具体。
例:这个体操运动员的动作真灵巧。
→这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧,就像猴子在树林间攀缘、穿行。
游子回到家乡。
→游子回到家乡,就像_____________________________________________。
4.幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”,还不笑塌房顶!
这句话运用了______的修辞手法。我也来仿写一句:______________________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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根据要求完成句子练习。
1.当时教室里安静得出奇。(改为夸张句)
______________________
2.我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。(改为“被”字句)
______________________
3.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?这两根手指是这朵兰花中最优美的两瓣。(仿写句子)
______________________
4.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?(改为陈述句)
______________________
5.他的工作不如大拇指吃力,比大拇指复杂。(用加点字造句)
______________________
6.我国人口是世界上最多的国家。(修改病句)
______________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。
1.双脚一点,轻轻跃起。         能离开地面飞向空中。
用关联词连成一句话:________________________________
2.和老师的一次谈话,更加激发了我的想象力。
缩句:_____________________________
3.补全比喻句:雨点落在窗户玻璃上,就像___________________。
4.仿照画线句子,再写两个句子。
大自然总是能最大限度地调动我们的想象:一朵浪花,能让我们想象大海的浩渺;________________,_____________;_____________,_________________。
5.我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。(缩句)
____________________________
6.填写恰当内容,使其成为排比句。
春天是播种的季节,撒下一粒种子,便种下一份希望;夏天是生长的季节,洒下一滴汗水,便付出一份辛苦;秋天是____________,____________,__________________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。
1.只要双脚一点,我就能离开地面飞向空中。(用只要……就……造句)
_____________________________________
2.孔指以示儿曰:“此是君家果。”(把句子翻译成现代汉语)
____________________________________
3.身体在盘旋。(扩句)
__________________________________
4.照样子,把句子写具体。
例:这个体操运动员的动作真灵巧。
→这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧,就像猴子在树林间攀缘、穿行。
游子回到家乡。
→游子回到家乡,就像__________________。
5.幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”,还不笑塌房顶!
这句话运用了______的修辞手法。我也来仿写一句:_____________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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