学进去-教育应平等而普惠
冀教版(2002)| 三年级下册
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比一比,我能组词语。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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“扉”字组词:__________,在诗中的意思是________________ 。“怜”字在诗中的意思是_________________。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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请你默写《游园不值》的后两句诗:____________________,____________________。意思是:________________________________________。后两句由点及面,以想象代替写实,给人以无尽的遐想,同时又具有哲理意味:美好而有生命的事物,任何力量也压抑不住它的生存发展。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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带着问题来读书。
(1)《咏柳》是______代诗人____________的作品。前两句诗运用了__________的修辞手法,把翠绿的枝叶比作________,把柳树枝条比作________________。后两句用________________的形式,把对柳树的赞美引向对____________的赞美。
(2)《春日》是______代诗人____________的作品,赞美
了________________________________________________________________________。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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根据意思写诗句。
(1)从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来。
________________________________________________________________________
(2)那里风光无限,一时之间许多新鲜奇丽的景色映入眼帘。
________________________________________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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根据语境填写“肖”字旁的形近字。
听到“神舟十号”顺利飞天并与“天宫一号”成功对接的(    )息后,我俊(    )的脸上挂满笑容,情不自禁地吹起了口(    ),结果把妈妈让我去买酱油的事情抛到了九(    )云外。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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我会默写并填空。
(1)七夕今宵看碧霄,_______________________________________________________。
家家乞巧望秋月,__________________________________________________________。
我知道这首诗的题目是______________________________________________________,作者是________代诗人________。前两句叙述了________的民间故事,整首诗描写了________的盛况,这首诗表达了人们追求________的美好心愿。
(2)云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。
________________,________________。
这首诗的题目是________________,作者是________代诗人______________。“长河”是指______________。读这首诗,人们自然而然地就会想起______________的传说。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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古诗名句积累。
1.不知细叶谁裁出,_______________________。
2.小荷才露尖尖角,_______________________。
3.碧玉妆成一树高,_______________________。
4._______________________,小舟撑出柳阴来。
5._______________________,忙趁东风放纸鸢。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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比一比,再组词。
炸(     ) 婪(     )辉(     )挤(     )汉(     )
诈(     ) 焚(     )挥(     )济(     )汗(     )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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在括号里填上合适的词语。
解除(     ) 机智地(    ) (    )的祝福 接济(     )
企盼(     ) 深情地(    ) (    )的夜空 焦急地(   )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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