学进去-教育应平等而普惠
冀教版(2002)| 三年级下册
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选择最恰当的词语填空,将字母写在横线上
1.听说远在台湾的姑妈回家来了,小明高兴极了,放学后(  )地回到家中。
A.生机勃勃B.健步如飞C.心神不定D.左顾右盼
2.2019年6月17日晚上,四川宜宾市长宁县发生6.0级地震。武警官兵迅速赶到现场,(  )地展开了救援工作。
A.漫不经心B.你争我夺C.断断续续D.争分夺秒
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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在下面句子括号里恰当的词语上打“√”。
1.蜜蜂飞得很低,(几乎 似乎)要触到地面。
2.在回家的路上,我推测蜜蜂(肯定 可能)找不到家了。
3.我放蜜蜂的(日期 时候)是将近两点钟。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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下面把句子“它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?”改写正确的一项是(   )。
A.它们飞得这么低,不能看到遥远的家。
B.它们飞得这么低,能看到遥远的家。
C.它们飞得这么低,不能不看到遥远的家。
D.它们飞得这么低,一定能看到遥远的家。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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阅读课内语段,回答问题。

第二天我(验 检)查蜂窝时,发现了十五只身上有白色记号的蜜蜂。

这样,二十只左右的蜜蜂,至少有十五只没有(迷 谜)失方向,准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们确确实实飞回来了。

蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。

1.将括号内不恰当的字用“\”划掉。
2.选段中“我”得到的实验结果是(______),得出的结论是(______)。
A 一大半的蜜蜂准确无误地回到了家。
B 蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种“我”无法解释的本能。
3.“我”放出的蜜蜂有_______________,飞回来的蜜蜂至少有________。这里用数字来说明蜜蜂有______________的能力。
4.蜜蜂回家遇到的困难是___________和__________________,“__________”一词强调了蜜蜂真的飞回来了。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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选择合适的关联词填空。
尽管……还是…… 虽然……但是……
不是……而是…… 无论……总是……
1.蜜蜂(______)飞到哪里,(______)可以回到原处。
2.蜜蜂靠的(______)超常的记忆力,(_____)一种我无法解释的本能。
3.它们(______)逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但(_______)飞回来了。
4.(_______)手被蜜蜂刺了好多下,(_______)我一直坚持着。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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拓展训练
你知道水果红红的“脸蛋儿”是大自然的什么语言吗?你知道水果核坚硬的外壳是大自然的什么语言吗?看到蒲公英种子身上长满绒毛,你读懂了什么?试着把你的发现写成诗歌。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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