课文第二单元_小学语文冀教版（2002）三年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

冀教版（2002）| 三年级下册

试题

排序：

共 316 道相关试题

看拼音，写词语。
mì fēng biàn rèn zǔ lì bāo kuò jiǎn chá

zhǔn què cuò wù yán tú mò shēng kuà guò

类型：书写

难度系数：一般0.65

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牛刀小试。
蜜蜂被法布尔称为“不会迷失的精灵”，《昆虫记》中的其他动物在法布尔眼中也有它们各自的特点，请你连一连。
永不知疲倦的歌唱家       蜘蛛
一招致死的杀手           蝉
动物中的“清洁工”       狼蛛
绝不轻易离开网去歇凉     蜣螂（qiāng láng）

类型：连线题

难度系数：一般0.65

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按要求完成句子练习。
（1）她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！”（照样子，把句子补充完整）
王小明________________________________：“妈妈，我不小心把你心爱的杯子打碎了。”
（2）我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（改为陈述句）
____________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按要求完成句子练习。
1．我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（换成带句号的句子，意思不变）
_______________________________________
2．照样子，把句子补充完整。
例：她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。”
（1）小弟弟__________________：“我的玩具熊不见了！”
（2）我________________：“爷爷，您为什么把桃树的枝条剪掉了呢？”
3．在回家路上，我推测蜜蜂可能一定找不到家了。（修改病句）
_______________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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比一比，组词语。
组（________）辨（________）论（________）蜂（________）
阻（________）辩（________）轮（________）峰（________）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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给句中加点的字选择正确的读音，打“√”。
1．二十只左右被闷（mēn mèn）了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在找回家的方向。
2．蜜蜂飞得很低，大概（kài gài）这样可以减少阻力。
3．它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾（zhān nián）着花粉呢。
4．那两只小蜜蜂飞了四公里路，这还包括（guā kuò）了采花粉的时间。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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在下面句子括号里恰当的词语上打“√”。
1．蜜蜂飞得很低，（几乎似乎）要触到地面。
2．在回家的路上，我推测蜜蜂（肯定可能）找不到家了。
3．没等我跨进家门，小女儿就（走冲）过来，脸红红的，看上去很激动。
4．我放蜜蜂的（日期时候）是将近两点钟。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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阅读课文片段，完成练习。

一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜峰，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候（乱刮）起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少（组阻）力。我想，它们飞得这么低，怎么可能看到遥远的家呢？

在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我（挎跨）进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花（纷粉）呢。”

1．在文中加点字正确的读音上打“√”。
飞散（sàn sǎn）       大概（kài gài）       推测（chè cè）       沾着（zhān niān）
2．用“/”画去括号里用得不恰当的字。
3．把左右两边对应的内容连在一起，并将正确的实验经过写在横线上。
A．叫女儿等在蜂窝旁               ①便于观察
B．捉自家花园里的蜜蜂               ②与其他蜜蜂区分
C．给蜜蜂做上记号                   ③路远使实验更准确
D．在四公里外放飞                   ④掌握蜜蜂飞回来的时间
正确的实验经过是（写序号）___________________
4．从这个过程，可以看出法布尔________的精神。

A．细心

B．周到

C．严谨

5．放飞蜜蜂后，我的猜测是什么？结果又是什么？
__________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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在括号里填上加点词语的反义词。
1．我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（________）
2．小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。（________）
3．第二天我检查蜂窝时，至少有十五只没有迷失方向。（________）
4．尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。（________）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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近义词。
皎洁——（_______）    神秘——（_______）    新鲜——（_______）
功能——（_______）    到底——（_______）    收拾——（_______）
防止——（_______）    周围——（_______）    平等——（_______）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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