学进去-教育应平等而普惠
冀教版(2002)| 三年级下册
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照样子,把句子写得更具体。
例:小女孩来到窗前。
小女孩(飞快地)来到(亮着灯的)窗前。
1.孩子们来到学校
孩子们(________)来到(______________)校园。
2.小白兔叫小灰兔种白菜。
小白兔(_________)叫(_______________)小灰兔种白菜。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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说一说“我们”是怎样做柳笛的,再写下来,注意把标点符号写正确。
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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照样子,写句子。
1、例:榆树常常把身子探出墙头,向我们招手。
小鸟在树上                                                                      
2、例:榆钱亮晶晶、绿盈盈,真像一串串晶莹的玉荚。
雨后,荷叶上的小水珠圆圆的,亮亮的,                                             
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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把文中的精彩句段摘抄下来,再多读几遍。
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                 
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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