学进去-教育应平等而普惠
湘教版(2003)| 三年级上册
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把下面的句子整理成一段通顺的话,把顺序号填在括号里。
( )走进我们学校的大门,迎面便是美丽的大花台。
( )花台里有十多种奇花异草,中间还有一棵翠绿的塔柏。
( )这个花台高一米多,有半间教室那么大。
( )花台的外围摆着二十多盆正在盛开的月季花。
( )花台最后面靠墙种着一排向阳花,茂盛的绿叶把花台里的花儿衬托得更加美丽。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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我会根据拼音写词语。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选词填空。
索所         向项
____)以(____)取     款(____)方(____
尝偿         抱报
品(____)(____)还      (____)酬拥(____
类型:信息匹配
难度系数:容易0.94
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为加点字选择正确的解释。
做:①从事某种工作或活动。 ②制造。
(1)这块木头可以用来椅子。(___
(2)彼得的爸爸是生意的。(___
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

母亲发现儿子衬衣袖上的纽扣松动了,她决定给儿子钉一下。

可是,她明明看见针孔在那儿,就是穿不进去……

正在电脑旁排版的已是知名作家的儿子,从显示屏的反射中发现了母亲的举动,他的眼睛热了。

“妈,我来帮你。”儿子离开电脑,只一刹那,细线穿针而过。母亲笑纹如花,用心为儿子钉起纽扣来,像在缝合一个美丽的梦。

儿子知道今后该怎么做了。

1.“他的眼睛热了”中“热”的意思是(  )。
A.温度高B.加热C.湿润
2.母亲为什么不主动让儿子帮自己穿针呢?
_____________________________________
3.文中画“____”的句子用的是什么修辞方法?请你也写一个类似的句子。
_________________________________________________
4.“一个美丽的梦”的含义是什么?
_________________________________________________
5.如果你是文中的“儿子”,你知道自己今后该做些什么吗?
__________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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快乐阅读。

小玛莎

小玛莎真想快快长大,不过怎样才能长大呢?她不知道。

她试过好多办法——脚上穿上妈妈的便鞋啊,身上穿上妈妈宽大的长衣啊,头发梳得跟阿姨一样啊,脖子上套上一串珠子啊,手腕上戴一只表啊……

一点也没有用,人家还是笑话她,说她是个小不点儿。

有一回 玛莎突然想起该扫扫地   她把地扫得那么干净妈妈很惊喜 小玛莎 你好像长成大孩子了

后来玛莎又洗盘子,洗碟子,洗净了还整整齐齐摆到柜子里。这么着,不仅妈妈,连爸爸也惊奇了。一天吃饭的时候,爸爸当着大家说:“咱们还真没有留意,玛莎长大了,她不但会扫地,还会洗盘子,洗碟子呢。”

现在大家都说小玛莎长大了,她自己也觉得长大了。虽然脚上穿的是自己的鞋子,身上穿的是自己的连衣裙,头发没有梳得像阿姨那样,脖子上没有套珠子,手腕上没有戴表。可她觉得自己长大了。

看来,使玛莎长大的,并不是穿戴,而是她会劳动了。

[[QOrDeR]]给短文的第四自然段加上合适的标点符号。
【小题2】你能把“把”字句变换成“被”字句吗?
玛莎把地扫得那么干净。
__________
【小题3】根据短文填空。
① 小玛莎认为自己长大了从哪些方面表现出来的?
____________
② 小玛莎真的长大了,表现在哪里?
____________
【小题4】文中的中心句是______________
【小题5】读了这篇短文,你有什么感受?
_____________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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我能把迷路的小金鱼送回家。
沉静            安静
霎时,教室里(_________)下来,过了一会儿,几位女学生(_________)地举起了手。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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阅读理解题。
小彼得是一个商人的儿子。有时他得到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。商店里每天都有一些收款和付款的账单要经办,彼得经常被派去把这些账单送往邮局寄走。他渐渐觉得自己似乎也成了一个小商人。
有一次,他忽然想出一个主意:也开一张收款账单寄给他妈妈,索取他每天帮妈妈做事的报酬。
一天,妈妈发现她的餐盘旁边放着一份账单,上面写着:
母亲欠她儿子彼得如下款项:
取回生活用品  20芬尼
把挂号件送往邮局  10芬尼
在花园帮助大人干活  20芬尼
彼得一直是个听话的好孩子  10芬尼
共计:  60 芬尼
彼得的母亲仔细地读了一遍,然后收下了这份账单,什么话也没有说。
晚上,小彼得在他的餐盘旁边找到了他想要的报酬。正当小彼得如愿以偿,要把这笔钱收进自己的口袋里时,突然发现餐盘旁边还放着一份给他的账单。
他把账单展开读了起来:
彼得欠她的母亲如下款项:
为在她家里过的十年幸福生活  0芬尼
为他十年中的吃喝  0芬尼
为在他生病时的护理  0芬尼
为他一直有一个慈爱的母亲  0芬尼
共计: 0芬尼。
小彼得读着读着,感到羞愧万分。过了一会儿,他怀着一颗怦怦直跳的心,蹑手蹑脚地走近母亲,将小脸蛋藏进了妈妈的怀里,小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的上衣口袋。
[[QOrDeR]]给加点字注音。
(  )(  )  (  ) (  )
慈爱  怀里  款项  塞进
【小题2】联系课文,想一想妈妈给小彼得开账单的目的是()
A、妈妈不想让小彼得浪费这些钱,她很节俭。
B、妈妈想跟小彼得要报酬。
C、妈妈想教育小彼得,让小彼得知道他做的事都是他应尽的职责,不该索取报酬。
【小题3】小彼得在看到妈妈给自己的账单后,是怎么想的呢?
 
 
【小题4】如果你是小彼得,在今后的生活中,你会怎么做呢?
 
 
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读下文,回答问题
妈妈喜欢吃鱼头
在我依稀记事的时候,家中很穷,一个月难得吃上一次鱼肉。每次吃鱼,妈妈先把鱼头夹在自己碗里,将鱼肚子上的肉夹下,极仔细地捡去很少的几根大刺,放在我碗里,其余的便是父亲的了。当我也吵着要吃鱼头时,她总是说:“妈妈喜欢吃鱼头。”
我想,鱼头一定很好吃。有一次父亲不在家,我趁妈妈盛饭之际,夹了一个,吃来吃去,总觉得没鱼肚子上的肉好吃。
那年外婆从江北到我家,妈妈买了家乡很金贵的鲑(guī)鱼,吃饭时,妈妈把本属于我的那块鱼肚子上的肉,夹进了外婆的碗里。外婆说:“你忘啦?妈妈最喜欢吃鱼头。”
外婆眯缝着眼,慢慢地挑去那几根大刺,放进我的碗里,并说:“孩子,你吃。”
接着,外婆就夹起鱼头,用没牙的嘴津津有味地嗍(suō)着,不时吐出一根小刺。我一边吃着没刺的鱼肉,一边想:“怎么妈妈的妈妈也喜欢吃鱼头?”
29岁时我成了家,另立门户。生活好了,经常买些鱼肉之类的好菜,每次吃鱼,最后剩下的,总是几个无人问津的鱼头。
而立之年,喜得千金。转眼女儿也能自己吃饭了。有一次午餐,妻子夹了一块鱼肚子上的肉,极麻利地捡去大刺,放在女儿碗里,自己却夹起了鱼头。女儿见状也吵着要吃鱼头。妻子说:
“乖孩子,妈妈喜欢吃鱼头。”
谁知女儿说什么也不答应,非要吃不可。妻子无奈,好不容易从鱼鳃(sāi)边挑出点没刺的肉来,可女儿吃了马上吐出,连说不好吃,从此再也不要吃鱼头了。   
(1)给划线字选择正确读音
________饭(chéng  shèng)   眯________(féng  feng)
________刺(tiǎo  tiāo)
(2)文中作者________次写到“妈妈喜欢吃鱼头”,当中的“妈妈”分别指的是作者的________、________和________。   
(3)妈妈真的喜欢吃鱼头吗?为什么?
_____                                                
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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在括号里填上相应的序号。
①sāi  ②sè  ③sài
( ) 要( ) 瓶( )
( )住( )外( )
④dé  ⑤de  ⑥děi
回家( ) 办到( )
到( ) 心( )
想想( ) 跑快( )
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