学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 六年级下册
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给下面句中加点字选择最恰当的解释。
1.妈妈知道他又去水了,把脸一沉,叫他过来。(     
A.玩弄,戏弄B.玩、玩耍C.施展,表现出来
2.我们对鬼子,怀有刻骨的仇恨。(        
A.思念B.胸前C.心胸D.心里存有
3.芦花的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。(     
A.开发,修建B.张开,舒展C.列出
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选择下面句子所用的描写方法。
A.语言描写 B.动作描写 C.心理描写 D.神态描写
(1)雨来两眼愣住了,“咦!这是什么时候挖的洞呢?”(     )
(2)妈妈立在河沿上,望着渐渐扩大的水圈直发愣。(     )
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根据句意,选择恰当的字。
(1)刚走出屋,凛(咧 冽)的寒风就把孩子们冻得(咧 冽)开了嘴,搓着手。
(2)他不顾疼(痛 诵 涌)在汹(痛 诵 涌)的波涛中救人的事迹被大家广泛地传(痛 诵 涌)。
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根据句意,给多音字选择读音。
(1)在那个忍饥(āi ái)饿的年代,像他这样有(āi ái)肩儿几个孩子的家庭生活都不富裕。
(2)将军带着精心(tiāo tiǎo)选的几位士兵,向对方发起了(tiāo tiǎo)战。
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辨析选词填空。
镇静     平静     寂静
(1)初夏的夜不再(      ),蛙声一片。
(2)听了老师的话后,我的心情久久不能(      )
(3)哈尔威船长(      )地指挥着大家撤离。
发现     发明     发展     发生   发射
(4)中国航天事业的(      )呈现出勃勃生机。
(5)1970年,中国成为世界上第五个能够(      )卫星的国家。
(6)科学家(      )了保存有羽毛的恐龙化石
(7)蜘蛛扑向苍蝇时,突然(      )了一件可怕的事情。
(8)未来,科学家会(      )出纳米机器人,让癌症不再可怕。
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根据语境选择词语的意思
滋味:A.味道。 B.比喻某种感受。
(1)他什么都要吃,而且吃得极有滋味(     )
(2)听了小男子汉要离开的消息,我心里真不是滋味(     )
特别:①与众不同;不普通。 ②格外。 ③特地。 ④尤其。
(3)他们觉得它们不是一般地好看,而是特别地好看。(     )
(4)他喜欢郊游,特别是骑自行车郊游。(     )
(5)我同桌的脾气很特别(     )
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根据括号里的意思,用“ ”画出句子中能表达相关意思的词语。
例:雨来一骨碌下了炕,把书塞到怀里就往外跑。(表示动作迅速)
(1)多数铺户在正月初六才开张。(表示铺户开张得很晚)
(2)只见扁鼻子军官掏出来的却是一把雪白的糖块。(表示事情在意料之外)
(3)妈妈立在河沿上,望着渐渐扩大的水圈直发呆。(表示愣了很久)
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选词填空。
柔嫩   柔软   温柔   柔和
1.鹅毛般的苇絮飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都罩在(       )的芦花里。
2.(        )的月光下,几只小鸟栖息在树上。
3.刚脱壳的蝉的翅膀极其(        )
4.我的妈妈很(        ),总会耐心地教给我一些生活本领。
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难度系数:一般0.65
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用“√”给加点字选择正确的读音。
1.李阳是一个坚(jiàng     qiáng)的男孩儿,任何困难都难不倒他。但他的性格很倔( jiàng   qiáng),人们与他交流起来很困难.
2.王明在( sài sāi)外工作时,发现穷苦人家的下水道坏了,就赶快把它修好,并用泥土( sài sāi)住管道的漏洞。
3.白鹅在引(háng   kēng)大叫,公鸡呆呆地看着,一声不( háng     kēng)。
4.清晨,(huī   wēi)风习习,同学们穿着整齐的服装,戴着红领巾和校(huī   wēi)到操场上参加升旗仪式。
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选择恰当的拟声词填空。
咕咚咕咚             哐啷            呜哩哇啦        咔啦
1.雨来还想说什么,可是门(          )响了一下。
2.随后听见日本鬼子(            )地叫。
3.忽然听见街上(         )有人跑。
4.背后(         )一声枪栓响。
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